漢中漢臺1對1高中輔導怎么選?學大教育的一對一輔導課程還是比較不錯的，大品牌各方面還是很有提升的，師資力量強大，課程體系完善，教學效果也就很有提升，如果想要提升水平的話，學大一對一輔導還是很值得選擇的。

高一生物一對一個性化輔導課程

課程輔導知識點

一、知識

1.獲得生物學基本事實、概念、原理、規律和模型等方面的基礎知識，知道生物科學和技術的主要發展方向和成就，知道生物科學發展的重要事件。

2.了解生物科學知識在生活、生產、科學技術發展和環境保護等方面的應用。

3.積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。

二、情感態度與價值觀

1.初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統一的

觀點，生物進化觀點和生態學觀點，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步

形成科學的世界觀。

2.關心我國的生物資源狀況，對我國生物科學和技術發展狀況有一定的認識，更加熱愛家鄉、熱愛祖國，增強振興中華民族的使命感與責任感。

3.認識生物科學的價值，樂于學習生物科學，養成質疑、求實、創新及勇于實踐的科學精神和科學態度。

4.認識生物科學和技術的性質，能正確理解科學、技術、社會之間的關系。能夠運用生物科學知識和觀念參與社會事務的討論。

5.熱愛自然、珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，樹立可持續發展的觀念。

6.確立積極的生活態度和健康的生活方式。

三、能力

1.能夠正確使用一般的實驗器具，掌握采集和處理實驗材料、進行生物學實驗的操作、生物繪圖等技能。

2.能夠利用多種媒體搜集生物學的信息，學會鑒別、選擇、運用和分享信息。

3.發展科學探究能力，初步學會：客觀地觀察和描述生物現象;通過觀察或從現實生活中提出與生物學相關的、可以探究的問題;分析問題，闡明與研究該問題相關的知識;設計可行的實驗方案;根據證據做出合理判斷等。

高一生物學習技巧

1、學習生物學知識要重在理解、勤于思考。生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。

2、重視記憶。生物是理科中的文科，其實高一階段要理解的東西并不是很多，可以說較主要的還是要去記憶，上課認真聽，做好筆記很重要，老師講的很多東西是課本上所沒有的，記下來先，課下要即使的復習一遍，下次上課老師肯定會再復習一遍，這樣的效果就好多了。

3、要合理利用課堂時間。課堂上一定要認真聽老師講解分析，并且對所講內容加以理解。課后作業盡量獨立完成。若有不會或者不很清楚的地方，建議先看看教材，從書中找答案。

較后才向老師尋求幫助，這樣印象會比較深刻。如果真正把握好了課堂時間，一般來說，課后不需要另外再花時間預習復習和做額外的作業，一樣可以學好生物。

4、掌握課本難點。課前要預習，上課一定要跟著老師，課后做適當的練習，有不懂一定要問找人明白，教科書上重要的內容是要背下來的，特別是那些黑體字。老師說的重點難點一定要好好研究透徹。如果你能在高一把這些重難點弄得非常透徹，高三復習你就輕松多了。其它科目也是一樣的。