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詞匯是基礎，特別是在中，詞匯的掌握程度直接關系閱讀、翻譯、作文等題目的分數，因此在考研的初期就要開始詞匯的復習，并且一直持續到考研結束，下面是考研詞匯指南，一起來了解下吧：

【考研詞匯指南】

一、制定計劃

記單詞的第一步，就是制定計劃：用什么單詞書?每天背多少個單詞等。亂序版的用起來可能更加得心應手。大綱里DOG，DESK，APPLE等中學詞匯起碼有2000多個不用背，真正需要背的單詞大概也就3000-3500，尤其是基礎好的過了四級六級的，要背的遠遠少于這個數。

由此看來，基礎好的同學每天拿出兩三個小時，十天左右就可以將考研詞匯過完第一輪，基礎差的同學在復習初期可能強度會比較大，耗費的時間需要更長，可以提早準備，在四月初就拿出一個月來攻克單詞難關。每天用多少時間、一共用多少天來過第一輪需要根據自身情況斟酌。

二、夯實計劃

背單詞的時候，一定要拿出筆紙在旁邊別寫邊記，第一輪的時候既要注重質量，也要講究效率，因此單詞的常用義一定要爭取記全。對于之前詞匯量中的盲點，諸如不認識的單詞或者不熟悉的詞義，要著重看例句用法，必要的時候還要翻詞典，這些步驟能有效地避免在今后的刷題中 誤用 ，看起來是花了更多的時間，實際上是有效避免了錯誤出現，防止今后重復勞動。

重點單詞要格外注意。現在不少單詞書都會在旁邊標注單詞所屬類型，如高頻詞匯、中頻詞匯、低頻詞匯等，此外選取的真題例句也非常有參考價值，是記憶的重點。

注重聯想，在記單詞的時候可以聯系相近的單詞進行辨析，這樣形成的知識體系更加完善，將來在寫作文的時候也能做到避免單詞的重復出現。

在閱讀中學習單詞，不要孤立地去記憶。有時候孤立地記一個單詞可能會很難，陷入記了忘、忘了記的惡性循環，這是因為你沒有很好地 理解 它，很多單詞甚至有諸多的文化意味需要仔細體味。不妨在記單詞的時候，適當閱讀一些英文篇目，這樣會使記憶更加有趣而高效。

注重復習，復習一定是比記新單詞更重要的事情。了解艾賓浩斯記憶曲線的人都知道，新知識在學習最初是最容易被遺忘的，這就需要我們不斷地復習鞏固，當一個單詞一個月后還沒有被忘記的時候，它就基本可以堅持到考研的那一天了。復習的方法也有很多，可以通過聽寫、遮住單詞說中文、遮住中文說單詞等方式實現，這些都很有效。

利用碎片時間。由于一個單詞的記憶并不花費很久的時間，這個工作完全可以在閑暇完成，睡前、運動時、等餐時均可。大家不妨揣一本便攜版單詞書在包里，或者下載一個單詞打卡軟件，既打發了時間，又鞏固了單詞的學習。

三、詞匯記憶方法

例句記憶法

在學習英語的時候，老師常常給大家寫例句，這就是幫助同學們記憶單詞以及它的用法，用這種方法記詞匯的時候是很快的，因為你已經首先知道了它的用法。這樣既能記住單詞又能用單詞。

詞根詞綴法

根據科學研究表明這種方法是最科學的，它的特點是充分利用單詞的構詞規律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達到成串記憶單詞的目的。例如如果知道了act=to do，to drive 做、干、驅動 那么記憶act，action，actor，actress, active ,activity, activate, actual, transaction等就非常簡單了。類似的詞根還有很多，需要同學們在學習的過程中加強總結和積累，學會運用相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。

聯想記憶法

很多單詞都有相似的地方，有的只有一兩個字母是不一樣的。首先抓住單詞最基本的意思，然后根據其他詞義與基本義的聯系就可以輕松地記憶單詞。例如表示否定的前綴： in-，il-，un-等。了解了動詞的后綴 -ee表示動作的受動者，而 er 表示動作的實施者，那么記憶employer和employee就顯得容易多了。

單詞的積累是一件細水長流的事情，有考研想法的同學完全可以更早地把這件事情提上日程。功利地說，越早地記單詞越能減輕后期的負擔，越能從容地復習英語;不功利地看，擴充詞匯量能很好地為學好一門語言做準備。

【考研英語詞匯復習方法】

時間

1、單詞每天都要背，直到你一月份考完英語的那個下午，背了一輪再一輪;

2、單詞在7月份之前一定背完第一遍，第二遍在8月份之前背完，然后依據自己的進度反復背，能背幾輪是幾輪;

3、第一遍背單詞的時候，每天花上半個小時(允許正負十分鐘)看單詞書，第二遍、第三遍就可以每天只看單詞書15分鐘。這個時間是你專門用來看單詞書的，在路上看卡片背單詞的時間不計。

方法

1、拿出單詞書，用手把單詞后面的中文翻譯蒙住，看英文單詞是否認得，在兩秒中之內認出，證明這個單詞你已經很熟悉了，可以不再理它。兩秒之內認不出來的或者印象很模糊的又或者根本不認識的，請你用彩色筆在這個單詞上做好記號。

2、第一輪背單詞時候，一天背半個小時，在結束這半個小后，請去買些色紙(要有一定硬度，方便攜帶)，將它們剪成均勻的小長條形，然后把你用彩色筆做了記號的單詞抄在上面，色紙有兩面，一面寫英文，一面寫中文，把它們放在一個小袋子里。在去上課的途中、下課的途中、課間，去吃飯的時候，都翻出來背背，只看英文一面，看能不能快速反應出中文意思就可以了，如果不行，再看中文。這樣，時間就化零為整。(注意：考研只要求你看到英文單詞能夠快速反應，不用做看著中文回想英文單詞的這種訓練。)

3、第二輪、第三輪背單詞，也要一天背十幾分鐘的單詞書，同時結合 卡片法 。一個單詞有無數個意思，只記它的第一個意思，其余意思，在做真題的時候你會碰到，那時候再背也不遲。同時背下一個單詞的幾個意思，記憶負擔大，效率不高。

【考研詞匯書如何挑選】

一、按照詞匯排列順序選擇

目前市場上的詞匯書主要分為以下幾類：

一是按照字母順序排列;

二是無規則亂序排列;

三是按照考頻排列;

四是按照詞匯考查的級別排列。

這幾種詞匯的排列順序都無可厚非，但是從考研英語應試的角度來說，建議大家購買第四類，即按照詞匯考查的級別排列。比如海文考研出版的《考研英語分級詞匯記憶寶典》將詞匯分為基礎、拔高和核心三個級別。這種詞匯分級編排方式也是最有效的方式。因為考研5500單詞是不需要平均用力的。有的詞只需略知大義，有的詞則需要能夠準確運用。這三種級別的詞匯中當然是核心詞匯出考點最多。

比如，在一篇400多詞的考研閱讀文章中，核心詞匯直接影響文章重要信息的獲取。如果有五六十個核心詞都不認識，任何的閱讀解題技巧都只是空中樓閣。當然核心級詞匯還是應該建立在基礎級詞匯之上。多數同學都能認識這部分詞匯，但是這些詞匯構成了寫作中的主要詞匯。這部分詞匯雖然簡單，但是在記憶的時候需要注意三點：一是拼寫，二是常用搭配，三是熟詞的生僻義。

二、按照詞匯記憶方法選擇

詞匯記憶方法五花八門，對于考研來說比較常用的方法包括聯想記憶法、詞根詞綴記憶法和語境記憶法。不同的詞匯記憶方法可以單獨使用，也可以結合使用。這三種常用的記憶法中，最受推崇的即為詞根詞綴記憶法。因為這種方法科學有效，可以在短時間快速擴大詞匯量。比如proceed可以拆成pro(向前)+ceed(走)，這樣這個單詞就很容易知道其意思應該為 前行，前進 。這樣不僅從詞義上記住了該詞，同時這個單詞的拼寫也就一清二楚了，而且印象深刻。

當然考研作為重視結果的應試型考生，考研詞匯考查的維度經常會令一些考生困惑 明明單詞背過，感覺也認識，放在文章里就是不知道是什么意思。所以詞匯記憶一定要結合語境來記憶。簡單的語境可以是短語搭配，簡單的例句或是真題例句，當然也可以是一篇文章，最好是真題文章。《考研英語分級詞匯記憶寶典》中的核心詞匯講解十分精細，從釋義詞條、詞根詞綴助記、常用搭配，再到經典真題。這樣一個單詞的記憶可以由淺及深，真正掌握一個考研英語核心詞匯。

【如何快速背完考研英語詞匯】

一、總論

對絕大多數中國同學來說，學英語就是背單詞，單詞是很多同學心中永遠的痛。詞匯是寫作的基石，要想取得寫作高分，必須突破詞匯。但很多同學卻陷入了背單詞的誤區。有些同學喜歡抱著厚厚的詞匯書背，企圖一氣呵成，結果一天背幾十個就暈過去了。有些同學喜歡拼寫，每個單詞都要寫上幾十遍，可往往寫到第十遍的時候就已經丟了一個字母，結果變成不斷強化自己的錯誤記憶。

還有的同學喜歡邊拼邊讀，我曾見過一位同學把某一單詞刻苦拼讀了四五十次。當她寫了五十多次后，我問她這個詞什么意思。這位同學茫然地看了我一眼，重復了兩遍讀音，說忘了。由此可見，機械慣性重復并不能達到真正的記憶。

科學的單詞記憶方法應該分成三步：

第一是快速突破，第二是詳細了解，第三是實戰運用。上文已提到，真正運用于寫作的單詞不過2000余個。絕大部分考研詞匯并不需要掌握拼寫和發音，只要 見其形，知其義 即可。快速突破這些寫作單詞后，再找一本比較詳細的詞匯書或字典，了解其的英文解釋、同義詞、反義詞、用法等，但并不需要全背下來。最后就是在練習中體會單詞在上下文中的具體用法。

二、記憶秘笈

很多同學平時詞匯書背得很熟，上了考場卻有如下幾種反應：

(1)這個詞我背過;(2)我知道這個詞在詞匯書第幾頁;(3)這個詞上面和下面的詞我都記得;(4)我忘了這個詞什么意思了。筆者以前也有過這樣的感覺，原因在于只按照一種順序背單詞。

背單詞應該按照三種順序：

正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。絕大部分詞匯書是按正序(即字母A~Z的順序)編排的。很多同學背A時信心百倍，背B時備受打擊，背C時徹底崩潰，因此出現了很多C先生、D小姐。書的A到C部分已經翻黑、翻爛了，而Z那個部分還從來沒看過。顯然，這樣是不行的。第一遍背單詞可以正序記憶，從第一頁看到第十頁。第二遍背單詞應該采用逆序記憶，從第十頁最后一個單詞倒著往前背。從第三遍開始進行亂序記憶，從第五、八頁等開始，先往前背，后往后背，這樣才能建立對應關系，徹底記住單詞。可以找一張白紙，在左上方挖一個小洞，夠露出一個英文單詞即可。每次背完一頁后，利用這張紙自查。看著英文單詞能說出中文意思就過，說不出來則需要繼續強化。

七 是個神奇的數字。根據德國心理學家艾賓 浩斯的遺忘曲線，一個東西按照科學規律重復七遍以上，就會牢記不忘。諸葛亮七擒孟獲，終于使其心服口服。如果我們能把單詞 抓 七遍，想忘掉都難。

三、詞匯實戰

根據我們多年教學，30%的同學可以10天搞定考研詞匯，50%的同學可以20天搞定考研詞匯，關鍵在于找到正確的方法。學英語重在建立自信，只有想不到的，沒有做不到的。這里講的背單詞方法很有助于樹立信心。

但這個方法也有兩個缺陷：一是必須拿出十天或二十天的時間，每天上午兩個小時、晚上臨睡前兩個小時專門用來背單詞。二是如果十天搞定考研詞匯，第四到第十天會比較痛苦。但只要堅持下來，就會驚喜地發現：95%的考研詞匯你已經搞定了!

具體操作如下：

首先找一本包括考研5500個單詞的詞匯書。5500個單詞不可能全不認識 500個初中詞匯和2000個高中詞匯是基礎，所以，真正需要記憶的詞匯只有兩三千個。然后每天堅持背誦一部分。如果較好，10天可以搞定;記憶力不好，20天也可以搞定。

假設詞匯書有300頁，10天內完成，每天則需要背30頁。按下面的表格制定計劃，其中數字代表天數，字母代表被等分的各部分(并非單詞字母表)。第一天背A部分，即詞匯書的第1~30頁，第二天背B部分，即第31~60頁，以此類推。

最好早上起床就進行背誦，因為早上起床后沒有前攝干擾(指先前學習的材料對識記和回憶后學的材料的干擾作用)，記憶比較深刻。單詞的拼寫、發音、英文解釋、同義詞、反義詞、例句等暫時不用看，只看單詞的外形和常考中文義項。在腦中默念每個單詞的中文意思，或讀音和中文意思。每背完一頁，使用上文提到的 白紙法 ，檢查背誦效果。每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天重復之前背的所有單詞。開始時要嚴格按照上述時間進行復習，而第4天以后可在一天中的任何時間復習。14天以后，以14天為周期復習所背內容。

記不住的單詞可以抄寫在本上，仍然按照每隔5分鐘、半小時、1天、2天、4天、7天、14天的規律重復記憶。這種方法的特點在于快刀斬亂麻，迅速建立英語學習成就感。鑒于個人天賦有別，記憶力不好的同學可以采用少量重復的方法進行突擊。