重慶靠譜的積木機器人編程培訓班?重慶積木機器人編程培訓課程適合4-8歲兒童接受機器人的啟蒙教育,更進一步的提升學生動手能力,使得學員能進行搭建和編程的學習,培養(yǎng)學生動手能力和編程能力,能夠?qū)W以致用。

重慶樂博樂博積木機器人編程培訓班

課程特色：積木機器人培訓課程適合4-8歲兒童，使用積木機器人進行教學，積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

積木機器人培訓課程一期內(nèi)容

一年級上學期

本學期主要讓學生初步了解什么是機器人，初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法，認識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學生動手能力，普及科普知識。對學生進行挫折教育，培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系，使之有效的對機器人課程進行學習，提高學生認知能力。

積木機器人培訓課程二期內(nèi)容

一年級下學期

本學期主要通過學習，使學生動手能力有更進一步的提升，能夠更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學生了解機器人教育的關鍵就是程序，培養(yǎng)學生的編程意識。讓學生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養(yǎng)學生編程能力。

積木機器人培訓課程三期內(nèi)容

二年級上學期

本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學習，讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有進一步的提升，機器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學生空間感與創(chuàng)造力，為學生以后學習幾何打好一定的基礎。

積木機器人培訓課程四期內(nèi)容

二年級下學期

本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程，使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次，涉及到更為復雜的條件語句編程，從而讓學生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫，并將所學的程序理解到生活中，能夠運用所學的理論和方法解決實際問題，學以致用。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣，提高學生探究問題的能力，培養(yǎng)學生的探究精神。

在樂博樂博學習你能獲得什么?

基礎搭建

通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機器人的興趣。

模擬現(xiàn)實

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

編程體驗

觀察思考生活中的機器裝置，通過程序編輯，模擬功能,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。