長沙童程童美專注兒童編程教學多年，擁有多年編程教學經驗，許多學生通過在學校的學習也參加了vex大賽。作為一項面向全球小學生到大學生的比賽，VEX根據參賽者的年齡分成學齡前(4-6歲)、小學一年級至三年級兒童、小學高年級、中學和大學五個級別，對應VEX 123、VEX GO、VEX-IQ、VEX-VRC、VEX-U。童程童美的學員們所參加的正是前四個階段的比賽。

學少兒編程有用嗎?有必要學嗎?

少兒編程培訓可以促進孩子邏輯思維的形成，在提升數學成績方面也能起到一定的效果，少兒編程課以動手操作為主，利于培養孩子的動手能力、創新能力、分析理解能力、團隊合作能力等，但是家長們需要明白的是編程教育重在培養編程思維而不是學習一種擇業技能，雖然不能直觀體現課程的價值，但是，從長遠來看，一個人如果具備了適應社會的能力，那無論是在學習方面還是對于未來的發展都有較大的實際意義，所以，要不要學習少兒編程，通過以上介紹，每個人的心里也會有一個答案。在這里，童程童美也希望每一個孩子能夠健康快樂的成長。

▲VEX機器人世界錦標賽—吉尼斯認證“全球規模大的機器人賽事”

VEX機器人世界錦標賽每年吸引著全球40多個國家，數百萬青少年參與選拔，作為體系較完整、參與廣泛、參與人數多的大賽，于2016年作為世界上規模大的機器人比賽被載入《吉尼斯世界記錄大全》。

▲VEX機器人世界錦標賽—賽事規模

2018-2019年世錦賽，全球40多個國家1600余支隊伍參與個項目的激烈角逐。

2017-2018年世錦賽，全球50多個國家和地區2萬多支隊伍，再次刷新吉尼斯世界紀錄。

2016-2017年世錦賽，全世界40個國家，1400支參賽隊伍參與其中。

▲VEX機器人世界錦標賽—賽事特點

▲VEX機器人世界錦標賽—賽事含金量

VEX比賽證書在很多國內外大學都得到認可。在美國293所大學可為VEX比賽獲獎選手提供獎學金，常青藤*更會對獲獎選手提供特別。在中國，早在2017年自主招生中，已經有五所高校對“中國青少年機器人競賽”有明確規定。

目前，青少年參加VEX學習和競賽的經歷已被上海交通大學、西安交通大學、電子科技大學、美國麻省理工學院、斯坦福大學等國內外*作為新生錄取的衡量標準之一。

很多參加VEX機器人項目學習的選手，都得以進入世界學府深造。畢業后進入Google、IBM等科技公司就業，成為世界高新企業的寵兒。

▲VEX機器人世界錦標賽—賽事體系

VEX機器人世界錦標賽根據參賽者的年齡分成小學、中學和大學三個級別，分別對應VEX-IQ、VEX-EDR、VEX-U三個階段。

▲VEX機器人世界錦標賽—比賽形式

比賽要求參賽隊伍需要自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人可以通過自動程序或遙控器控制，按照指定的規則，在特定的賽場上進行比賽。

學生可以大膽發揮自己的創意，用手中的工具和材料創作出自己的機器人。在VEX機器人教育中，孩子手中每一臺機器人都標新立異。保留孩子較可貴的想象力，并用科學的思維與眼光努力將其付諸實現。

▲VEX機器人世界錦標賽—獎項設置

全能獎Excellence—全方位整體表現的賽隊

聯隊獎Champion—聯隊(2支賽隊)

設計獎Design—有效能和效率的機器人設計過程

機器人技能獎RobotSkillsChampion—編程和操作技能賽總分高的賽隊

評審獎Judge’s—評審認為有特別成就的賽隊

•驚彩獎(AmazeAward)–令人驚嘆、全面而且表現出色

•建造獎(BuildAward)–堅固、搭建精巧

•創意獎(CreateAward)–頗具創意的工程解決方案

•巧思獎(ThinkAward)–應用有效的編程方案

•活力獎(EnergyAward)–表現出異常高的熱情

•促進獎(PromoteAward)–佳網上挑戰賽視頻作品

•競賽精神獎(SportsmanshipAward)–尊重與熱情均有上佳表現