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發布時間:2022-06-22 13:50:13來源：尚訓網綜合
童程童美少兒編程培訓智能機器人編程課程根據挑戰任務，借助于專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。
可培養孩子的邏輯思維能力、專注力、創造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發孩子發明創新的思維能力等。
2017年教育部發布《義務教育小學科學課程標準》，將科技啟蒙教育提前至小學一年級，2019年教育部發布《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》。
數字時代已來臨，中國孩童是被電子設備包圍并成長起來的“數字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
編程融合多領域知識，孩子發展更全面，編程所涉及到的學科十分豐富，知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領域。
| 課程簡介：根據挑戰任務，借助于專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。 | ||
|---|---|---|
| 課程內容 | 適合年級 | 教具 |
| 科學啟蒙課（WeDo編程） | 一年級以上 | WeDo2.0機器人 |
| 科學創意課（EV3基礎） | 二年級以上 | EV3核心套裝 |
| 科學啟蒙課（EV3進階） | 三年級以上 | EV3核心套裝 |
| APP 手機編程 | 六年級以上 | Android手機 |
| Python 人工智能編程 | 七年級以上 | Mento 教育機器人 |
西安童程童美智能機器人暑假課程，根據挑戰任務，借助于教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。
實戰教學貫穿課程，學習效率更高
體系完善
SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
內容
遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
軟硬結合
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。
PBL項目培養
內容結合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
CBL挑戰式培養
采用CBL挑戰培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
機器人編程的好處
數字時代必備能力
可培養孩子的邏輯思維能力、專注力、創造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發孩子發明創新的思維能力等。
已被納入評測體系
2017年教育部發布《義務教育小學科學課程標準》，將科技啟蒙教育提前至小學一年級，2019年教育部發布《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》。
未來社會發展趨勢
數字時代已來臨，中國孩童是被電子設備包圍并成長起來的“數字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
孩子發展更全面
編程融合多領域知識，孩子發展更全面，編程所涉及到的學科十分豐富，知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領域。
更多培訓課程： 西安碑林童程童美智能機器人編程班 更多學校信息： 西安文藝路童程童美少兒編程培訓 咨詢電話：
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