天津童程童美智能機器人班怎么樣？

發(fā)布時間:2022-06-16 13:48:09來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

童程童美少兒編程培訓(xùn)智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力。

機器人編程的好處

01

數(shù)字時代必備能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
02

已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》，將科技啟蒙教育提前至小學(xué)一年級，2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。
03

未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
04

孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識，孩子發(fā)展更全面，編程所涉及到的學(xué)科十分豐富，知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。

智能機器人編程

課程簡介：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
課程內(nèi)容	適合年級	教具
科學(xué)啟蒙課（WeDo編程）	一年級以上	WeDo2.0機器人
科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)）	二年級以上	EV3核心套裝
科學(xué)啟蒙課（EV3進階）	三年級以上	EV3核心套裝
APP 手機編程	六年級以上	Android手機
Python 人工智能編程	七年級以上	Mento 教育機器人

童程童美優(yōu)勢

趣味職業(yè)兼顧融合

通過趣味編程教育發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

線上線下一體教學(xué)

行業(yè)實行線上線下一體教學(xué)，在家在校隨時可學(xué)，非常方便。

編程教學(xué)經(jīng)驗

凝聚創(chuàng)辦于2002年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗，為中國孩子提供趣味編程教育。

實戰(zhàn)教學(xué)貫穿課程

1
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計，滿足各階段孩子的成長需求。
2
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點，將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
3
硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。
4
內(nèi)容結(jié)合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。
5
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法，融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲成就感。

童程童美校區(qū)環(huán)境

天津童程童美智能機器人班怎么樣?天津童程童美開設(shè)的智能機器人編程課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識。

精選課程

年齡段	課程名稱	教具
一年級及以上	科學(xué)啟蒙課(WeDo編程)	WeDo2.0機器人
二年級及以上	科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ))	EV3核心套裝
三年級及以上	科學(xué)探究課(EV3進階)	EV3核心套裝
四年級及以上	科學(xué)實驗課(EV3擴展)	EV3核心套裝能源備件庫、氣動力
五年級及以上	科學(xué)老師課(EV3高階)	EV3核心套裝備件庫
六年級及以上	APP手機編程	Android手機
七年級及以上	Python人工智能編程	Mento教育機器人