很多孩子從小就對機(jī)器人有一種莫名的好感，他們好奇機(jī)器人的工作原理，好奇是怎么產(chǎn)生各樣運(yùn)動的，這些問題在樂博樂博的課程中都能解決。接下來一起來看看鄭州樂博樂博積木機(jī)器人編程班如何?
                            

樂博樂博機(jī)器人是在全面覆蓋積木搭建的基礎(chǔ)上,增加了CPU、傳感器、編程版、遙控接收器等模塊。通過刷卡式編程教學(xué),讓孩子通過自己喜歡的、感興趣的事情由少到多、由淺入深地培養(yǎng)邏輯思維,在搭建編程的過程中,還能培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力、創(chuàng)造力,樹立正確的科學(xué)觀。

樂博樂博積木機(jī)器人課程分類

1、啟蒙課程

該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進(jìn)度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。學(xué)員在這個(gè)過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識和搭建方法，通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機(jī)器人的興趣。

2、拓展課程

在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上，該課程增加了新的傳感器，讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡，并學(xué)會用卡片做簡單的編程。

此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當(dāng)完成拓展課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)員會更加理解機(jī)器人是能夠完成人類給予各種任務(wù)的重要意義。

3、進(jìn)階課程

孩子們通過在了解簡單程序基礎(chǔ)之上，引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人，搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造，通過程序編輯模擬功能。進(jìn)階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起，在學(xué)員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中，孩子的創(chuàng)造力和分析能力會顯著提高。

樂博樂博積木機(jī)器人課程特色

1、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng):由各種積木顆粒組成,使學(xué)生可以作出各種各樣的機(jī)器人。培養(yǎng)學(xué)生的想象力,觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、培養(yǎng)認(rèn)知能力:學(xué)生可以通過電子模塊的組臺來學(xué)習(xí)機(jī)器人概念,例如馬達(dá)、傳感器塊和CPU控制器。此外,學(xué)生還可以觀察、計(jì)劃和創(chuàng)建各種形式的對象,通過游戲來培養(yǎng)認(rèn)知能力。

3、成就感:學(xué)生通過設(shè)計(jì)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)生活中的模型,獲得設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的成就感和信心。