尚訓網
發布時間:2021-11-23 09:26:13來源：尚訓網綜合
APP Inventor使用積木式的代碼塊來編程。其實就是由開發者將相關的代碼封裝在積木式的代碼塊中，開發者不需要知道具體的代碼怎么寫，只要對程序進行邏輯設計，再把代碼塊一塊塊組合起來就可以了，類似我們的Scratch。
AI自帶的組件還是比較豐富的，除了一般的圖片、聲音、視頻、按鈕等組件外，還有計時器、微數據庫、語言翻譯器、……等組件，可以實現各種對應的功能。AI比同時圖形化編程學習的scratch的一個優勢是可以訪問外部資源。
經過一年多AI進課堂的教學實踐。我的感覺是給學生例子，依樣畫葫蘆是不難的。但要自己有想法設和實現就難了?；A的邏輯和代碼搭建是不難的，涉及到數據庫和API就難了。還有一點也很重要，就是好看的APP一定要注意設計界面，所以要完成一個好的APP項目較好會點PS。
回憶復習鞏固，鍛煉表達能力。
學習本課技能，拓展課外知識。
老師帶領完成，本課案例開發。
了解歷史發展，把握科技未來。
學生共同討論，激發創新意識。
梳理總結所學，專業課程內容。
對客戶誠信、對公司誠信、對員工誠信
專業的課程、專業的教學、專業的服務
成就客戶、成就公司、成就自我
共贏事業、共贏人生、共贏未來
青島小碼王App Inventor課程完全在線開發的Android編程環境，簡單易用，效果真實可見，學與玩的融合，寓教于樂。通過難易程度、案例綜合、學科綜合，知識結構四方面的設計思路打造出結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構。課程結構簡單、趣味性強、學科性強、體系全面的課程結構，覆蓋6～17歲青少年編程學習全階段，培養孩子邏輯思維等綜合能力。
課程安排
S1級別
課時：2次4課時
學習目標：AppInventor編程環境和流程認知，感受手機應用編程的趣味性。
S2級別
課時：15次30課時
學習目標：掌握AppInventor的核心基礎，熟悉手機應用編程專有特點;培養想象力、強化創新意識。
S3級別
課時：11次22課時
學習目標：掌握AppInventor的高級基礎，掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設計和邏輯設計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。
S4級別
課時：12次24課時
學習目標：掌握AppInventor的數據存儲、網絡通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
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