杭州新托福培訓(xùn)中心充分利用朗閣教育集團(tuán)多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源，并依托一 批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗(yàn)，從各類海外考試的動(dòng)態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)估等各方面展開工作。

適用對(duì)象

大一英語(yǔ)程度; 詞匯量在3500-4000;適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。符合學(xué)員手冊(cè)所述條件，可免費(fèi)重讀新托福強(qiáng)化班。

課程介紹

就讀本課程的學(xué)生需完成新托福速達(dá)階段、強(qiáng)化階段課程，含3次階段測(cè)試，一次上機(jī)模考點(diǎn)評(píng)。完成課程后對(duì)新托福聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度，達(dá)到60%以上的做題正確率及新托福90分以上的水平。

為什么選擇朗閣

與國(guó)際接軌的互動(dòng)教學(xué)理念

主講老師經(jīng)歷海外游學(xué)聽課實(shí)訓(xùn)，保障了多媒體教學(xué)關(guān)鍵的互動(dòng)教學(xué)效果，充分發(fā)揮歐美化教學(xué)理念的長(zhǎng)處，幫助學(xué)生迅速

模擬真實(shí)海外好的學(xué)校教學(xué)氛圍

打破傳統(tǒng)的授課模式，通過全面的互動(dòng)教學(xué)讓你在緊張活潑的氣氛中完成學(xué)習(xí)，同時(shí)收獲課堂之外的升學(xué)成長(zhǎng)和規(guī)劃

信息類型豐富拓展背景知識(shí)

獲得全球視野和跨文化交流能力，發(fā)現(xiàn)自身的潛力和特長(zhǎng)，發(fā)掘?qū)τ趪?guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等不同領(lǐng)域的興趣，為出國(guó)留學(xué)積累知識(shí)

海外考試研究中心傾力打造

由朗閣海外考試研究中心統(tǒng)一研發(fā)的全新多媒體教學(xué)大綱，引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教輔，真正契合多媒體教學(xué)模式，發(fā)掘中國(guó)人語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛力

托福備考誤區(qū)

每一部分都有各自要求，考生必須聽之用之才能風(fēng)生水起。例如寫作，很多同學(xué)傾向用復(fù)雜的單詞，用復(fù)雜的單詞有兩大弱點(diǎn)：一、極其容易拼寫錯(cuò)誤，二、用得不夠恰當(dāng)。有的單詞在字典里翻譯得并不準(zhǔn)確，一旦使用，只會(huì)讓人啼笑皆非。所以單詞的應(yīng)用要以得體適用為主，而不是單純尋求復(fù)雜詞匯。

再比如聽力部分，很多同學(xué)都會(huì)盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié)，而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。另外缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，把握不住文章的重點(diǎn)。所以較后答題仍是不得要領(lǐng)。其實(shí)聽力部分并不需要所有細(xì)節(jié)都去聽懂，它只需要你聽懂該聽懂的內(nèi)容。而這一部分內(nèi)容答題已經(jīng)足夠了。