武漢新東方托福預備基礎課程，主要針對初升高國際學校方向學生，匯集托福考試常見話題，適配學員真實水平，針對閱寫與聽口兩大主課進行全面講解，并輔以對應精練課程,幫助學生鞏固課堂所學,實現英語能力的有效提升。

新托福考試寫作小技巧

新托福考試寫作技巧有很多，對于大家來說究竟什么樣的技巧容易掌握和運用呢?答案就是“抄”。

任何英文學習(語言學習)都需要模仿，只有不斷地模仿/“抄襲”，才可以熟能生巧，在考場上寫出靈活多變的句子來，但是如何抄出好成績也是有很多技巧和注意事項的。

首先，很多所謂的書籍并非，里面的八分范文并非八分。一位曾拿過國內一本“赫赫有名”的書給國外的老師看。他們看后紛紛搖頭，說不知所云。這種文章尚且可以蒙騙語言經驗尚淺的學生，卻不可以蒙騙考官。學生即使背得滾瓜爛熟，也不過是背一篇不及格的文章而已。再說，目前中國人寫的文章極少有考官愿意多看一眼的，更別說會夠到被人珍藏的級別。

其次，即使范文夠上了級別，學生是不是完全背下來了，背得恰當與否又是不得而知。有的學生背了片言只語，然后融合自己寫的一堆病句錯句，分數不理想就開始懷疑考官是否打擊模仿范文的考生。又或者，考生死記硬背，看到題目類似就譽寫上去，而沒有考慮到題目修改所帶來的變化，試問一篇文不對題的文章如何得六分?

再者，語言都是模仿而來，包括考官本人的英文知識也是日積月累地模仿而來。對一件事情的描述其實大同小異，因此如果描述得當，文字上有雷同并不奇怪。考官不會期待著你對一件事物有前無古人，后無來者的敘述;反之，他只會接受外國人所遵循的一種普通的，常見的敘述方法。換言之，如果你的描寫接近英文的一般模式，你就會得高成績。再簡單一點說，你抄得越象，越容易得高成績。

可見，靈活運用，融會貫通才是我們應該努力掌握的。