黑龍江一級(jí)注冊(cè)消防工程師往年考試科目分為3科，分別是：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》，所有科目必須在連續(xù)三個(gè)年度內(nèi)全部通過(guò)方可注冊(cè)。

前兩個(gè)科目的考試題型為客觀題，在答題卡上作答;《消防安全案例分析》的題型為主觀題，即根據(jù)所給出的案例內(nèi)容，回答所提出的問(wèn)題，答案寫(xiě)在試卷上。應(yīng)考人員應(yīng)攜帶黑色墨水筆，2B鉛筆，橡皮，無(wú)聲無(wú)文本編輯功能的計(jì)算器。

2020年一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試時(shí)間已確定為11月7、8日。

具體科目考試時(shí)間安排如下：

消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)：11月7日9：00—11：30

消防安全技術(shù)綜合能力：11月7日14：00—16：30

消防安全案例分析：11月8日9：00—12：00

考試越來(lái)越近，如何高效備考2020年一級(jí)注冊(cè)消防工程師?

一、了解考情

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試分為3個(gè)科目，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》兩個(gè)科目試題題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題;《消防安全案例分析》試題題型為案例題。

近年來(lái)一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試題目越來(lái)越靈活，而且教材不斷加入部分新的內(nèi)容，知識(shí)

更新較快，也變相增加了考試難度，想要一次考過(guò)一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試，還是需要好好下功夫的。

二、端正態(tài)度

不忘初心，方得始終。大家既然選擇了報(bào)考一級(jí)注冊(cè)消防工程師，這條路就要堅(jiān)持走下去，不要給自己找各種退縮的理由，更不要說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，大部分考生都是有工作、有家庭的，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來(lái)的!為了自己的夢(mèng)想，一定要對(duì)自己狠一點(diǎn)!

三、制訂計(jì)劃

制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡量詳細(xì)，最好具體到每一天，例如今天學(xué)習(xí)消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)第一章的內(nèi)容，明天學(xué)習(xí)消防安全技術(shù)綜合能力第一章第一節(jié)的內(nèi)容。這樣的具體計(jì)劃比較容易執(zhí)行，第一遍學(xué)習(xí)一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印。建設(shè)工程教育網(wǎng)高效實(shí)驗(yàn)班、無(wú)憂定制班含有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)建議，可根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行專(zhuān)屬定制。了解課程可訪問(wèn)建設(shè)工程教育網(wǎng)一級(jí)注冊(cè)消防工程師欄目。

四、聽(tīng)課、看書(shū)、做題

首先聽(tīng)優(yōu)路老師的課程，優(yōu)路老師都有多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉考試特點(diǎn)、命題規(guī)律，老師們結(jié)合歷年考試對(duì)教材內(nèi)容提煉、總結(jié)，聽(tīng)課能起到事半功倍的效果。

其次，學(xué)習(xí)不要脫離教材，聽(tīng)課后要及時(shí)看教材，教材內(nèi)容很全面、詳細(xì)，可以幫助我們理解相關(guān)內(nèi)容，作為聽(tīng)課的補(bǔ)充。看書(shū)一定要有重點(diǎn)的看，因?yàn)榭荚嚩际沁x擇題，我們能選出來(lái)正確的選項(xiàng)即可，這就告訴我們，看書(shū)時(shí)要重點(diǎn)記憶關(guān)鍵詞語(yǔ)，而不是把整句、整段的內(nèi)容都記住。

最后，及時(shí)做題加以鞏固，建議大家每學(xué)完一章就去做一些章節(jié)習(xí)題進(jìn)行的練習(xí)，一方面加深對(duì)知識(shí)的理解，另一方面強(qiáng)化記憶。做題要善于歸納總結(jié)錯(cuò)題，通過(guò)做題來(lái)查漏補(bǔ)缺。

五、基礎(chǔ)＋專(zhuān)業(yè)，先學(xué)哪門(mén)？

關(guān)于學(xué)習(xí)順序，很多考生都在咨詢，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)務(wù))、《消防安全技術(shù)綜合能力》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)綜合)和《消防安全案例分析》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)案例)備考怎么進(jìn)行?先學(xué)哪門(mén)課程?是學(xué)完一門(mén)再學(xué)另一門(mén)，還是交叉學(xué)習(xí)?

打開(kāi)教材，我們可以看到，這三本書(shū)，你中有我，我中有你，仿佛就應(yīng)該是一本書(shū)，循序漸進(jìn)。“案例”考的是應(yīng)用，最后看。“實(shí)務(wù)”最全面，講解精辟細(xì)致，通俗易懂。學(xué)懂實(shí)務(wù)，案例是手到擒來(lái)，不費(fèi)吹灰之力;技術(shù)綜合有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人看著最輕松。

消防專(zhuān)業(yè)的考友或從事消防工作多年，放棄復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)尚可，如是其他專(zhuān)業(yè)的零基礎(chǔ)考生，建議不論是一級(jí)還是二級(jí)都認(rèn)真從實(shí)務(wù)基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)，通原理方可知其它。

通過(guò)對(duì)比目錄發(fā)現(xiàn)，這三本教材內(nèi)容互補(bǔ)，實(shí)務(wù)是基礎(chǔ)理論，技術(shù)綜合是實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，案例是二者的結(jié)合。

所以建議新考生先學(xué)實(shí)務(wù)，再學(xué)技術(shù)綜合，最后學(xué)案例。