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大學英語六級聽力難度相比四級高不少，但如果勤加練習，準備充分，還是能多趕不少分數。畢竟后面的閱讀寫作部分題量太大，對普通考生而言，時間更加難把控，聽力做起來還是相對比較從容不迫的。接下來小編告訴你大學英語六級聽力篩選技巧。

第一，聽力是整個英語六級中普通較弱的環節。所以不要失落，平時里多做些練習，在考試時候正常發揮就可以了。如果遇到聽不懂的，有的考生心里會立刻敲小鼓。不要慌，題目是針對一段話中的一部分作為考點，而不是全部。沒聽懂的部分正好不是考點，這是正常的事情。

第二，每道題目的對話中，一定要注意力集中，不僅僅是第一句話很重要，同樣，第二句話也很重要。有時候，第一句話是個鋪墊或者寒暄的作用，真正的內容在第二句話中。

第三，遇到沒聽懂的，不要耗費心思，憑著剛才那 一點留有余溫的思路，反復琢磨啊琢磨，這樣會耽誤到后面的聽力內容。遇見沒聽懂的就讓它隨風過去吧，放在最后再說。

第四，似聽懂非聽懂的，可以排除掉全部選項中的一到兩個題目。這時候，在剩下的題目中，去選擇和自己聽到的不一樣的那個，則正確的幾率大些。因為英語六級聽力不僅僅是考詞匯，也有簡單的語言邏輯運用在里面。

第五，先把會做的做完。聽力中A、B、C、D四個選項作為正確答案的比例基本是一樣的，各占百分之二十五。把會做的依照上面的一一對照，將剩下不會做的去填補小比例的。比如，會做的題目中，D的選項最少，那就將不會做的依然選擇為D選項。

最后，強調一下，不要留有空白的試卷沒有做，沒有時間了的話，也要隨便寫上答案。小編的同學，拖著重度感冒的身軀參加英語六級考試，頭腦昏沉在考場中睡著了。臨交卷前，用幾十秒中把沒做的題目信手拈來的選項，狗屎運，最終通過了。

英語六級聽力應試技巧

提前1-2個月進行六級聽力備考。前期以模擬六級聽力試卷和四級真題聽力為主，最后一個月以六級真題聽力為主。每天在晚飯前和8-9點鐘做一套。每天堅持是關鍵。最好的效果是四級聽力可以邊聽邊答，從容應對;六級聽力短對話在熟讀選擇支再聽的情況下可以從容應對為止。六級聽力練習的時候，不必一套聽力從頭聽到尾，畢竟那樣比較耗費腦力體力，可以中途找機會按暫停鍵或重播，給自己一些思考判斷的時間，隨著聽力技巧的積累，可以減少暫停的次數。

應試技巧1：試卷發下來獲準開封后，聽力開始播放注意事項和例子題目，大概要播放數分鐘之久。利用這一段時間，應立即把前幾道短對話題和長對話題的選擇支快速瀏覽一遍，不需要完全理解，但速度要快，目的是在心里留個印象，做到心中有數，個別對話通過瀏覽選擇支可以大致猜出對話圍繞的主題。

應試技巧2：聽力選項中可能出現否定句式表達肯定意思的選項，比如 I can t agree with you anymore 意思是 我完全同意你 某些選擇支在對話中有一模一樣對應的原話，這樣的選擇支應引起懷疑，多數情況下是迷惑項，應注意辨別;原文中的詞匯在選擇支中往往以同義詞的形式出現，注意臨場判斷。

應試技巧3：一方提問一方做答，信息相關項多出自回答的一方，注意在聽的時候做出預判。注意表示邏輯關系的小詞原則。表示轉折和對比的邏輯詞：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的邏輯詞：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。

應試技巧4：使用鉛筆在你認為正確的選擇支上勾對號，做完一道題馬上把注意力轉移到下一道，不要過于糾結前面答題的效果，避免對后續作答產生影響。

應試技巧5：對于聽短文填空的題目，短的單詞可以先寫個別字母或記號，在后面讀的時候再補全，注意時態語態，單詞后面要不要變過去式或完成式;對于長的句子，可以第一遍先把各個重點單詞的首字母先大致寫下來，中間介詞先不寫;第二遍在讀非填空位置內容時，補全重點單詞和主謂語;在最后一遍時把整句補全并完成句子檢查。

英語六級聽力怎么提高

英語四六級考試，可謂是 得聽力者，得天下。 聽力在整個考試中所占的分數很高，大概是二百多分，六百分的卷子，聽力就占到三分之一多一些，因此想要通過六級考試就不得不重視聽力能力了。

對于六級聽力的提高需要有一個過程，需要堅持不懈，但不能焦躁，因為聽力的提高是一個緩慢的過程，且效果不能怎么明顯。如果不能堅持或者覺得效果不明顯而焦躁不安的話就很難提高聽力。

對于提供六級聽力需要制定一個長期的學習計劃，每天早上6:30起床就播放英語六級聽力直至7:30一個小時。第一遍可以從頭到尾聽完一個對話，不要在聽不懂的地方做停頓。

在聽第二遍的時候需要爭分奪秒，一邊聽一邊用筆標出題目中提到的關鍵詞，這個很重要，因為聽力的內容播放的速度比較快，很難做到一邊聽一邊完整地寫下整個句子，因此第二遍聽的時候只需要標出關鍵詞就行了。

第三遍需要再次通篇聽一遍，驗證一下自己聽正確的地方和聽錯誤的地方，并將聽錯的地方標出來或者記錄下來，等到了晚上再復習一遍，以穩固自己的聽力，做到溫故而知新。

在晚上22:00-23:00的時候需要將早上聽過的內容再復習一遍。首先通篇聽一遍，再重點聽一遍自己早上聽錯的地方，糾正自己錯誤之處，并可以適當聽一些內的聽力內容，溫故而知新。

英語聽力分為長對話和對話，短對話的內容比較少，晚上復習重聽的時候，聽一遍就立刻口述出來，如果口述不出來就再聽一遍，直到可以口述。長對話內容比較多，復習時至少需要聽三遍，第一遍全聽，大概鎖定問題所在，第二遍動筆寫下聽到的問題，第三遍補全沒有聽到的內容。

英語六級聽力材料的訣竅

方法1. 不要選擇專業術語、專有名詞較多的材料。

專業術語之類難詞、生僻詞對于絕大部分同學來說不需要掌握，因此練習時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞匯較多的話，無疑給自己設置了很多不必要的 攔路虎 ，會影響練習的流暢性，應予以避免。

方法2.注意語段材料的時效性，時效性越強越值得練習。

不宜聽寫已經過時的英語語匯內容。如一些出自名家之手的英語美文，文采固然是好，但可能是百多年前創作的作品，其中一些用詞，可能現代英語中已經不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞，和同學平時的英語使用情況相去甚遠，對大家所面臨的考試更是沒有針對性，不適合用來練習聽寫。

方法3.基礎不佳者不宜用影視劇對白練習聽寫。

這類材料可能含有過多口頭語或俗語，且語速非常之快，對于英語程度不扎實，聽寫能力有待提高的同學來說很難聽懂，更別提聽寫了。對于面向四六級的大部分同學而言，影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習素材的，但前提是，不要直接聽寫，應先結合中文字幕把大意聽懂，然后作為泛聽材料，單純地通過聽練習一下語感，使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調，并起到口語糾音的作用，同時聽加深記憶，學習一些劇中的口語表達。

方法4.剛開始練習時，材料篇幅不宜過長。

篇幅過長容易導致過度疲勞，會使練習者喪失興趣。可先從簡單、短小的材料練起，循序漸進，不斷體會自己的進步和成就感，這樣比較合適。隨著練習的深化，可慢慢地逐步接觸長篇材料。

以上是整理的大學英語六級聽力篩選技巧全部內容。