立體美術(shù)

TO STUDY ABROAD

系統(tǒng)性主題：人物、動(dòng)植物、建筑、藝術(shù)文化、生活，循序漸進(jìn)。 知識(shí)性學(xué)習(xí)：豐富多彩的主題式引導(dǎo)過(guò)程，增加知識(shí)面的拓展，滿足該年齡段孩子的 求知欲和好奇心。 累進(jìn)式教學(xué)：通過(guò)不同人事物的認(rèn)識(shí)，做到由簡(jiǎn)單形狀開(kāi)始重復(fù)性、連續(xù)性的課程體驗(yàn)。 如：圓的堆疊、連接等。課程的逐漸累積，由簡(jiǎn)單形狀進(jìn)行由易到難的 組合→添加→組合造型。在完成組合形體的不斷體驗(yàn)中階梯式的增加技法 與對(duì)人事物的深入認(rèn)知加以細(xì)化塑形。 多樣化媒材：讓孩子體驗(yàn)多元?jiǎng)?chuàng)作形式，不同媒材會(huì)產(chǎn)生不同的效果。