初步了解：課前進(jìn)行學(xué)員知識(shí)評(píng)估；
匹配班型：根據(jù)學(xué)員知識(shí)測(cè)評(píng)進(jìn)行準(zhǔn)確分析；
課前會(huì)議：同家長(zhǎng)溝通課程規(guī)劃及教學(xué)計(jì)劃；
提前備課：同層次班型教師進(jìn)行備課磨課。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>揚(yáng)州培訓(xùn)學(xué)校>揚(yáng)州江都區(qū)星火教育江都北校區(qū)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>揚(yáng)州培訓(xùn)學(xué)校>揚(yáng)州江都區(qū)星火教育江都北校區(qū)
星火教育初三特色班“以一帶五”的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)通過(guò)在特色班每一次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力方面得以成長(zhǎng)，全面提升綜合學(xué)習(xí)能力。星火教育擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)有“星火1對(duì)1”以及“精品課堂”兩大核心產(chǎn)品，為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的全科輔導(dǎo)服務(wù)。
注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，差異化關(guān)注，將“競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)”與“個(gè)性化輔導(dǎo)”實(shí)現(xiàn)結(jié)合的教學(xué)形式，專業(yè)師資任教，嚴(yán)謹(jǐn)分層教學(xué)，提供互動(dòng)、精細(xì)服務(wù)。
專門(mén)針對(duì)初三學(xué)生的課程產(chǎn)品，通過(guò)全科輔導(dǎo)、跟蹤、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樂(lè)觀向上的性格，更有效地助力孩子考上理想高中。
| 班型體系 | 創(chuàng)新體系班 | 成長(zhǎng)體系A(chǔ)班 | 成長(zhǎng)體系B班 | 成長(zhǎng)體系C班 |
|---|---|---|---|---|
| 精品課堂 |
爭(zhēng)取總分優(yōu)異、
單科不失分，
考上當(dāng)?shù)孛咧?/div>
核心班
|
考上一類(lèi)核心高中 | 考上二類(lèi)核心高中 | 考上普通高中 |
| 班型難度 |
難度高于中考，
對(duì)學(xué)生挑戰(zhàn)性大
|
接近中考難度 | 略低于中考難度 | 低于中考難度 |
| 班型特色 |
學(xué)習(xí)進(jìn)度快、難度大、
針對(duì)性強(qiáng)，
學(xué)生整體水平較高；
專注突破中考大題，
爭(zhēng)取中考單科不失分
|
解決中高等難度題型，
強(qiáng)化專題專項(xiàng)和模板訓(xùn)練，
突破部分中考大題，
中考；
配置班主任
|
在解決中等難度
題型基礎(chǔ)上，
突破部分學(xué)習(xí)難點(diǎn)；
配置班主任
|
夯實(shí)基礎(chǔ)，
解決基礎(chǔ)和
中等難度題型；
配置班主任
|
結(jié)合學(xué)生報(bào)讀及測(cè)試成績(jī)，以科目為單位進(jìn)行分層排課，每班8-12人，實(shí)現(xiàn)因材施教。
完整的課程體系，學(xué)科服務(wù)體系以及學(xué)生管理體系。
自然班每班15人左右，每班配有專門(mén)的學(xué)科班主任進(jìn)行的班級(jí)管理。
為增加教學(xué)質(zhì)量，每年嚴(yán)格控制報(bào)讀人數(shù)。
初步了解：課前進(jìn)行學(xué)員知識(shí)評(píng)估；
匹配班型：根據(jù)學(xué)員知識(shí)測(cè)評(píng)進(jìn)行準(zhǔn)確分析；
課前會(huì)議：同家長(zhǎng)溝通課程規(guī)劃及教學(xué)計(jì)劃；
提前備課：同層次班型教師進(jìn)行備課磨課。
入門(mén)測(cè)試：每堂課進(jìn)行課前考，培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣；
課堂教學(xué)：講量結(jié)合，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題收集歸納；
出門(mén)測(cè)試：及時(shí)考察掌握情況，把握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；
課堂關(guān)注：上課的狀態(tài)以拍照的形式等做好筆記。
監(jiān)督打卡：監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)及練習(xí)；
批改點(diǎn)評(píng)：授課教師精細(xì)批改作業(yè)；
成績(jī)監(jiān)控：課堂反映及測(cè)試情況及時(shí)調(diào)整方案；
反饋掌控：實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況及課堂表現(xiàn)。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 揚(yáng)州江都區(qū)星火教育江都北校區(qū) 詳細(xì)了解，咨詢電話：
星火教育專注中小學(xué)全科輔導(dǎo)，為6至18歲的中小學(xué)生提供教育服務(wù)，于2003年進(jìn)入K12教育行業(yè)。星火教育擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì)，以優(yōu)質(zhì)教育服
雅思 托福 GRE ACT SAT GMAT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 英語(yǔ)口語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 考研英語(yǔ) 職稱日語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 詞庫(kù) 留學(xué) 成人英語(yǔ) AP課程 A-Level SSAT 青少兒英語(yǔ) OSSD AEAS 個(gè)人提升 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 招標(biāo)師 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 裝配式工程師 智慧建造工程師 智慧消防工程師 公路水運(yùn)檢測(cè)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 CFA 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 ACCA FRM 會(huì)計(jì)實(shí)操 CQF 企業(yè)合規(guī)師 高級(jí)會(huì)計(jì)師 CMA 教師資格 養(yǎng)老護(hù)理員 家庭教育指導(dǎo)師 法律職業(yè)資格考試 心理咨詢師 健康管理師 保險(xiǎn)從業(yè) 普通話 育嬰員 人力資源管理 專利代理師 教師招聘 Java開(kāi)發(fā) 思科認(rèn)證 python開(kāi)發(fā) Web前端 華為認(rèn)證 軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) PMP項(xiàng)目管理 影視后期 photoshop 紅帽認(rèn)證 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 室內(nèi)設(shè)計(jì) php 產(chǎn)品經(jīng)理 UI設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維
