寶雞渭濱實力強的高中輔導中心!寶雞學大教育嚴格篩選教師資質，精細培養(yǎng)教師能力，定期考核教學質量。“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導水平。豐富多彩的聽、說、評課式、經(jīng)驗交流式、學情分析式、教學比武式等教研活動，只為激勵教師團隊不斷進步，寶雞學大實力雄厚的師資團隊，將給予學生切實的學習幫助!

寶雞學大高中全科提高班

招生對象：

高一、高二、高三學生

輔導學科：

高中語文、高中數(shù)學、高中英語、高中物理、高中化學、高中生物、高中歷史、高中地理、高中政治

學習目標：

幫助學生鞏固高中階段的基礎知識，講練結合，幫助學生提升學科知識水平，在臨近高考之間結合真題演練，提升學員學習能力，實現(xiàn)高考目標。

教學內容：

1、針對舊知識夯實基礎，查漏補缺。

2、針對新知識提前起跑，預習知識點。

3、全面融會，摸清主脈，各個擊破， “點線面”連環(huán)突擊，短期提高成績。

課程安排：

1、給學生定制出有效提升的補習方案，讓學生的學習和生活充滿活力。

2、教學老師經(jīng)過有趣的手法引起學生的興趣，讓學生學會學習。

3、抓基礎，解重難點，有效的復習，讓學生打牢基礎，奮力前行。

高中脫穎而出的應試小方法

一、時間管理與學習規(guī)劃

制定學習計劃

每天或每周制定詳細的學習計劃，明確各科的學習時間。

為每門學科分配固定的學習時間，避免偏科。

合理安排時間

利用課間休息、午休等碎片化時間復習或預習。

晚上學習時，先處理難度較大的任務，避免拖延。

使用番茄工作法

將學習時間劃分為25分鐘的學習單元(一個“番茄時間”)，每完成一個單元休息5分鐘。

每完成4個“番茄時間”后，休息15分鐘。

二、學習技巧

主動學習

不要被動地聽講或閱讀，而是主動思考、提問和總結。

在課堂上積極參與討論，不懂的地方及時提問。

做筆記

課堂筆記要簡潔明了，重點記錄老師強調的內容、公式、定理等。

使用符號和圖表來幫助記憶，比如用“★”標記重點。

總結與歸納

每天或每周對所學內容進行總結，整理知識點框架。

將相似的知識點進行歸納，形成知識體系。

錯題本

建立錯題本，記錄錯題的原因和解題思路。

定期復習錯題本，避免重復犯錯。

三、應試技巧

熟悉考試大綱和題型

仔細研究考試大綱，了解考試的重點和難點。

做歷年真題，熟悉考試題型和答題時間分配。

答題技巧

選擇題：先易后難，排除法是常用技巧。

填空題：注意單位和格式，確保答案準確。

簡答題：分點作答，條理清晰。

作文：提前準備素材，注意開頭和結尾，確保字數(shù)達標。

時間分配

根據(jù)題目的分值和難度合理分配時間，避免在某一道題上花費過多時間。

考試最后10分鐘，檢查選擇題和填空題是否填涂完整。

考試心態(tài)

考試前保持良好的心態(tài)，避免過度緊張。

如果遇到難題，不要慌張，先跳過，做完其他題目后再回頭解決。

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