北京西城月壇高中輔導課程推薦?學大教育初高中輔導班開設課程：語數英 | 物化生 | 史地政，主打個性化培訓、全日制教育、職業教育、文化服務等在內的豐富業務模式。各科執教老師都是經過嚴格篩選和經過實踐檢驗的專業教師，經驗豐富，對知識重難點把握精準，對高考題研究透徹，注重因材施教，既要教考試知識，更要教學習方法。教是為了不教，這是我們的教育理念。

學大教育高標準，嚴要求

教學討論會(集思廣益)

1.參與人涵蓋學科分析師，教學校長，學科組長，班主任，學科老師。

2.根據學員學情展開教研，結合學員性格特點，定目標、找方向，確定初步教學方案。

3.教討會需學科分析師全程參加，需提供學員“學習風格測評”結果與入學測試卷，講述學員性格特點、學習情況及喜好等。

集體備課(量身定制)

1.由學科組長主導，根據教討會上確定的教學方案，集體討論確定下次課程備課方向與內容。

2.由學科教師根據教討會上確定的備課方向和內容備寫個性化講義。

講義審核(精益求精)

1.備好的講義交由學科組長進行嚴格地審核，審核通過后簽字或蓋章方可使用。

2.新生前三次課程的講義審核通過后需在學科組內進行試講，試講通過后方可正式上課。

課堂互動(畫龍)

1.課堂要求因材施教，靈動有趣。

2.每堂課需體現“引入、講解、練習、拓展”四個環節的科學性和完整性。

3.教學校長、班主任及校區。

學情反饋(追本溯源)

1.課后學科教師或班主任每周及時在學習交流群內反饋學生當周學習情況。

2.班主任和學科老師就孩子學情進行溝通，及時調整上課風格和教學進度;有心理疏導需求的學生或有家庭教育指導需求的家長，可安排心理老師進行指導和幫助。

3.每周學科組內組織教學反思會，就孩子學習問題進行反饋交流，及時調整教學進度及教學方向。

怎么選擇適合自己的輔導班

1.看輔導班的師資高中輔導班的優勢主要在于師資團隊，所以我們在了解高中輔導班的時候，一定要關注輔導班老師的能力。看看他是不是具備強大的教學能力。因為有經驗且專業的老師會針對學生具體的個性化差異，針對學生的特點，進行有針對性的教育，積極地提升學生的學習興趣，激發學生的學習主動性，讓孩子更加積極地參與到學習活動中去，更加有利于提升孩子的數學學習成績。

2.看輔導班的輔導模式 高中輔導班的教學模式很多，所以在為孩子選擇高中輔導班時，各位家長需要了解不同教學模式。建議根據孩子的實際學習情況進行選擇輔導模式。畢竟只有完全根據孩子的實際情況制定詳細的輔導方案，才能在短時間內提升孩子的學習成績。