鄭州金水高考輔導班哪家實力強?龍文教育全日制課程的學習內容與在校課程精準匹配，同步學習進度。采用全日制課程安排，全日制學員管理制度，全天候管理模式。并使用指定教材進行授課，授課老師均為新東方教師，擁有豐富的教學經驗，助力學員達成目標。

鄭州金水龍文高考輔導班六位一體教學模式

1.提供測評

每位學生在進入正式的學習之前，老師會為學生提供測評，與學生進行深入溝通，了解學生校內學習成績、學習基礎、對待學習的看法。

2.查缺補漏

根據測評結果，了解學生在學習過程中的不足，著重為學生講解學習過程中的重難點。

3.制定計劃

依據以上信息，為學生制定學習計劃，根據考點的重要程度和掌握難度合理分配講解課時、練習課時，細化四大階段的復習任務。

4.建立知識框架

龍文教育不僅注重教材內容的講解，也很重視培養學生學習方法，培養學生邏輯思維，幫助學生建立知識框架，培養學生解題思路。

5.講評擊破

老師會及時關注學生學習狀態和學習進度，幫助學生總結歸納難點，逐步突破。

6.階段測評

定期階段測評，了解學生學習狀況，為后續提供更具針對性的指導，調整教學計劃。

龍文教育課程特色

專屬——于中高考集中訓練。旨在于特定時間、專屬團隊、鎖定方向、科學規劃、循環管理、提高學習效率、專注突破。

科學規劃Project——重點突出、關注全局。

爭分奪秒Time——黃金時間、直擊核心。

助陣Expert——獨攬關鍵、鎖定方向。

循環管理Administrate——關注吸收、重視過程。

高中學習資訊

文綜主觀題型答題技巧

第一步：先歸納題目觀點,表明自己的態度。

第二步：講清有關的理論觀點,即講清分析說明問題的理論依據。

第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。這是答案的主體,理論聯系實際,分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一寸步的層次由理論依據的層次而定。要遵循由遠及近,由表及里。由共性到個性,由一般到特殊的原則,層層剖析。

第四步：聯系重大時事。主要是聯系黨的方針、政策和中心任務;聯系一年來國內國際發生的重大時事加以說明。

第五步：用事實證明(包括史實、事實、數據等等)。答題不僅要有理,而且要有據。新教材特別注重由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實(實踐)證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結論緊密相連。

第六步：反面論證。在正面論述之后,一般還應聯系反面觀點,指出觀點的錯誤所在,以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。

第七步：表明態度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。在教材中多處可以看到在闡述了一個觀點后對青年學生(我們)提出了相應的要求。表態既要聯系實際,又要扣緊題意,不要空喊。

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