武漢洪山哪里有比較好的藝考文化課培訓機構?武漢龍文教育面向參加高考的藝考生開設了相應的文化課輔導內容，根據學院的不同需求，定制出個性化學習方案，由龍文專業文化課老師把關，幫助學員提升薄弱項目，講解考試重點，為同學們解答疑難問題，從而實現學習目標。

武漢洪山龍文藝考文化課教學模式

STEP1.測評定位

個性化智能學業測評，深度解析生成測評結果。

STEP2.查找缺漏

解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因。

STEP3.制定計劃

結合測評與上課的表現，為學生量身定制教學計劃。

STEP4.引導方法

針對學生學習壁壘，引導學生真正掌握正確的學習方法，培養學生獨立思考、主動探索與發現的能力。

STEP5.講評擊破

及時掌握學生動態，定期對學生回訪，了解學生學習中遇到的困難;不定期召開家長溝通會議，及時調整教學方案，增加學習效果化。

STEP6.測訪跟蹤

隨時性對學生進行測試，發現薄弱之處，逐層優化學習方案。

藝考生文化課學習分享

一、調整心態-自信是成功的基石

藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對于藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。教育經驗豐富心理針對藝考考生的心理，制定激勵方案，充分調動考生的學習積極性和拼搏精神，讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態。

二、專業課與文化課兼顧

藝術類考生在高考過程中要準備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強，為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目，在準備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業課考試完成之后，由于有了之前專業課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

三、選對學習方式，做好復習規劃，鞏固基礎知識

高考試題中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取舍，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。

藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法藝考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇補習班時，最好選擇一對一或者全部由藝術生組成的小班。另外，藝考生在專業課備考期間可能會離校準備，導致回到學校后，難以適應緊張的課程節奏和環境。這時候一對一老師或者小班老師更容易發現學生情緒上的波動，及時進行調整和幫助。

武漢藝考文化課 學校信息：武漢洪山名都花園龍文教育 咨詢電話：