焦作山陽(yáng)教的好的初中輔導(dǎo)班?金博教育的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程是專(zhuān)為在初中階段，想要解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難、學(xué)不會(huì)等問(wèn)題的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。我們的課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)組老師親自授課，采用一對(duì)一的教學(xué)模式，確保每位學(xué)生都能得到個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。課程內(nèi)容緊密?chē)@初中數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)展開(kāi)，從有理數(shù)、整式、一元一次方程到復(fù)雜的相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)，全面梳理，層層遞進(jìn)。

焦作山陽(yáng)金博初中輔導(dǎo)班

初一

重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則，同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在解題的過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧，為后續(xù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二

側(cè)重于一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識(shí)點(diǎn)的理解及運(yùn)用，提高學(xué)生的答題能力，特別是在選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題方面的應(yīng)對(duì)能力。深入分析難點(diǎn)、考點(diǎn)，鞏固加深基礎(chǔ)知識(shí)，做好知識(shí)銜接，避免學(xué)生知識(shí)脈絡(luò)出現(xiàn)斷裂。

初三

課程更加聚焦于相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)，側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)化知識(shí)體系。課程將引導(dǎo)學(xué)生加大習(xí)題量，掌握解題技巧及規(guī)律，通過(guò)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié)，提高學(xué)生的解題正確率，為中考做好充分準(zhǔn)備。

初中數(shù)學(xué)：幾何復(fù)習(xí)方法總結(jié)

(一)角度與弧度的計(jì)算

1、三角形和四邊形的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴三角形的內(nèi)角和定理及推論。

⑵四邊形的內(nèi)角和定理及推論。

⑶ 圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)定理。

2、弧和相關(guān)的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴圓心角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù)。

⑵圓周角的度數(shù)等于它所對(duì)的弧的度數(shù)的一半。

⑶弦切角的度數(shù)等于所夾弧度數(shù)的一半。

3、多邊形的角的計(jì)算主要依據(jù)

⑴n邊形的內(nèi)角和=(n-2)*180°

⑵正n邊形的每一內(nèi)角=(n-2)*180°÷n

⑷ 正n邊形的任一外角等于各邊所對(duì)的中心角且都等于

(二)長(zhǎng)度的計(jì)算

1、 三角形、平行四邊形和梯形的計(jì)算

用到的定理主要有三角形全等定理，中位線定理，等腰三角形、直角三角形、正三角形及各種平行四邊形的性質(zhì)等定理。關(guān)于梯形中線段計(jì)算主要依據(jù)梯形中位線定理及等腰梯形、直角梯形的性質(zhì)定理等。

2、有關(guān)圓的線段計(jì)算的主要依據(jù)

⑴切線長(zhǎng)定理

⑵圓切線的性質(zhì)定理。

⑶垂徑定理。

⑸ 圓外切四邊形兩組對(duì)邊的和相等。

⑹ 兩圓外切時(shí)圓心距等于兩圓半徑之和，兩圓內(nèi)切時(shí)圓心距等于兩半徑之差。

3、直角三角形邊的計(jì)算

直角三角形邊長(zhǎng)的計(jì)算應(yīng)用最廣，其理論依據(jù)主要是勾股定理和特殊角三角形的性質(zhì)及銳角三角函數(shù)等。

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