武漢智能機器人少兒編程班哪家好?當(dāng)然是武漢童程童美少兒編程培訓(xùn)班比較好。武漢童程童美智能機器人編程課程適合6-18歲孩子學(xué)習(xí)，課程包含了樂高WeDo和EV32大體系，前者是針對年齡較低孩子開設(shè),趣味性更強;后者適合年齡偏大孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí),在前者的基礎(chǔ)上增加了更多的有趣的樂高知識，面向各種賽事。上課形式偏重體驗 ,利用豐富的道具,鼓勵孩子在挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中提高學(xué)習(xí)的動力，用多種形式的課程提高孩子的創(chuàng)造力，掌握前沿的知識技術(shù)。

實戰(zhàn)教學(xué)貫穿課程

1、SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計，滿足各階段孩子的成長需求。

2、遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點，將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。

3、硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。

4、內(nèi)容結(jié)合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。

5、采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法，融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲成就感。

機器人編程的好處

數(shù)字時代必備能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將科技啟蒙教育提前至小學(xué)一年級，2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。

未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。

孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識，孩子發(fā)展更全面，編程所涉及到的學(xué)科十分豐富，知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。