尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>蚌埠培訓(xùn)學(xué)校>蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2022-04-19 13:51:15來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
機(jī)器人編程課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)樂高教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。很多家長會問,小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎?
機(jī)器人是一種綜合知識的實(shí)踐產(chǎn)物,在機(jī)器人教育課程中,可以接觸到物理、機(jī)械、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識,無形中可以讓孩子輕松學(xué)到這些知識,提習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)能力。
孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的過程中,需要全方面思考的能力,通過不斷實(shí)踐及學(xué)習(xí),孩子會不斷主動思考問題,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,讓孩子的思維更敏捷,培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。
孩子們想要在規(guī)定時間的完成任務(wù)取得勝利,必須建立一支的團(tuán)隊,相互配合,相互協(xié)作。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾瑢W(xué)會與人溝通,團(tuán)隊合作。
如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時,他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn),就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學(xué)習(xí)的能力,使其今后能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。
| 課程內(nèi)容 | 適合年級 | 教具 |
|---|---|---|
| 科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) | 三年級及以上 | EV3核心套裝 |
| 科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫、氣動力 |
| 科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級及以上 | EV3核心套裝、備件庫 |
| APP 手機(jī)編程 | 六年級及以上 | Android手機(jī) |
| Python 人工智能編程 | 七年級及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué)。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,已有100余家線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開職業(yè)編程教育。
蚌埠學(xué)智能機(jī)器人編程課程去哪好?當(dāng)然是去蚌埠童程童美比較好。蚌埠童程童美智能機(jī)器人編程課程主要通過樂高實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的搭建,主要分為樂高WeDo和樂高EV3兩個班型,分別針對低齡學(xué)生和想要培養(yǎng)實(shí)力參加國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽的學(xué)生。該課程十分注重體驗(yàn)中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)操中逐步掌握系統(tǒng)的知識和技能,依據(jù)所學(xué)完成設(shè)計和搭建,并通過正確編寫程序,完成任務(wù),從而讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的成就感,進(jìn)一步提升。過程中有個人訓(xùn)練和團(tuán)隊訓(xùn)練等,讓學(xué)生具備創(chuàng)造力、想象力、團(tuán)隊合作能力等,綜合成長。

培訓(xùn)教材:
童程童美樂高機(jī)器人編程專屬資料
教學(xué)師資:
童程童美機(jī)器人編程專業(yè)教學(xué)老師
教育目的:
學(xué)習(xí)多方面的知識,掌握編程和搭建等能力
課程介紹:
蚌埠童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn),全程面授,量身為孩子制定學(xué)習(xí)計劃,課程體系完善,借助于專業(yè)教具,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)案例式教學(xué),鍛煉學(xué)生的多方面能力。
孩子學(xué)習(xí)編程的好處
1.編程對學(xué)習(xí)成績提高了
提高數(shù)學(xué)成績:很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時感到吃力和枯燥,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號語言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。它是抽象的,考驗(yàn)了孩子們的邏輯推理能力,還考驗(yàn)了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中,讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。
2.編程對寫作能力提高了
提高寫作能力:在編寫代碼的過程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫作時提前梳理寫作框架,從而提高寫作能力。
3.編程對創(chuàng)造力提高了
提高創(chuàng)造力:發(fā)散思維是一個創(chuàng)造者較重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導(dǎo)出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來。孩子們通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),在編碼時加強(qiáng)他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。
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