童程童美一直堅信優(yōu)質(zhì)的教師資源能夠在整個教學過程中起到至關(guān)重要的作用，所以在整個教師篩選的過程中都是經(jīng)過層層選拔，從較基本的面試、復試、終試直至較后的培訓、試講、審核通過后，才能夠成為童程童美的一名講師。你所理解的培訓是不是就是簡單的教學培訓?小編告訴你可真不是這么簡單的!

童程童美樂高智能機器人編程課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享，學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力。

實力強勁能力顯著

1.師資力量

授課老師均為認證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證，并具有豐富的教學以及大賽實戰(zhàn)指導經(jīng)驗。

2.授權(quán)

合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高認證教具。

3.課堂管理

規(guī)范化的教學過程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)(復習、任務(wù)引入、搭建、游戲、任務(wù)分析、編程、展示、清理)，環(huán)環(huán)相扣，以增加學習效果。

4.學業(yè)評估

全方位的評價考核體系，從每課一評到每月展示、再到每季度每年的能力評價，對每一個孩子負責，讓家長和老師了解到孩子較真實的上課情況。

學習機器人編程的好處

讓學習更有趣

機器人是一種綜合知識的實踐產(chǎn)物，在機器人教育課程中，可以接觸到物理、機械、數(shù)學等多學科知識，無形中可以讓孩子輕松學到這些知識，提習興趣，增強孩子學習能力。

讓孩子主動思考

孩子學習機器人課程的過程中，需要全方面思考的能力，通過不斷實踐及學習，孩子會不斷主動思考問題，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，讓孩子的思維更敏捷，培養(yǎng)邏輯能力與動手能力。

團隊合作與表達能力

孩子們想要在規(guī)定時間的完成任務(wù)取得勝利，必須建立一支的團隊，相互配合，相互協(xié)作。這無論是現(xiàn)在或?qū)韺⒆佣己苤匾瑢W會與人溝通，團隊合作。

探索、理解和學習的能力

如果他們在發(fā)展技能、獲取新知時，他們能夠在所處的環(huán)境中獲得恰到好處地挑戰(zhàn)，就能激發(fā)她們不斷探索、理解和學習的能力，使其今后能夠不斷地挑戰(zhàn)自我。