蘭州比較不錯的青少年編程培訓(xùn)中心!近些年來，人工智能行業(yè)飛速發(fā)展，遍及我們生活的方方面面，與之相關(guān)的就是少兒編程周到了家長的高度關(guān)注，少兒編程的學(xué)習(xí)可以讓孩子在思維發(fā)展的黃金年齡提升自己的邏輯思維能力，提高自身綜合素質(zhì)，南寧童程童美專注與少兒編程能力的培養(yǎng)，具備強(qiáng)大的師資和專業(yè)的課程體系，整體實(shí)力強(qiáng)。

童程童美面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。課程以學(xué)習(xí)Scratch和Python語言知識為基礎(chǔ)，不斷深化孩子們的知識儲備，全面培養(yǎng)多元思維能力。旨在協(xié)助學(xué)生們提習(xí)品質(zhì)，為未來賦能更強(qiáng)的自我管理、問題解決和團(tuán)隊(duì)合作能力。

少兒人工智能學(xué)習(xí)分哪些階段?

1、圖形化編程：初級階段(1-3年級)

圖形化編程本質(zhì)上不是教孩子學(xué)會某種編程語言，而是告訴孩子利用類似程序的邏輯關(guān)系，使之獲得獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。

圖形化編程是一種全新的程序設(shè)計(jì)語言，題材和內(nèi)容十分豐富，孩子可以用它很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲，還可以把自己的作品分享給所有人。這些都是可以極大激發(fā)孩子興趣的東西，能讓孩子在初期就體會到編程學(xué)習(xí)的樂趣。

2、Python：進(jìn)階階段(3年級+)

學(xué)完圖形化編程的孩子，想要真正開發(fā)一個軟件，建立一個大型網(wǎng)站，或者解決復(fù)雜的算法問題，則要用到代碼編程語言。如果要從中選出一門簡單的入門級語言，Python當(dāng)之無愧。

Python近來的熱度非常高。因?yàn)镻ython的實(shí)用性非常強(qiáng)又簡單易學(xué)，現(xiàn)在以及未來，人工智能AI編程的主流工具都是Python。

自從20世紀(jì)90年代初Python語言誕生至今，它應(yīng)用于系統(tǒng)編程、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、web開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算、人工智能、金融等各個領(lǐng)域。尤其在人工智能領(lǐng)域，更是大展身手。

在編程進(jìn)階階段選擇Python的孩子比較多些，Python是一個純代碼的編程語言，簡單的編程框架，再靈活的搭配編程指令，可以創(chuàng)建出孩子自己的游戲程序，可以更好地鍛煉孩子的邏輯思維能力，提升孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。

3、C++：高階階段(5年級+)

在編程高階階段建議選擇C++，對于培養(yǎng)孩子的編碼能力很有幫助，長遠(yuǎn)來看，將來走競賽的道路，C++是必須的。

C++語言，是目前所有編程語言中生命力的。而且在可見的將來，也不會有任何衰落，會繼續(xù)常青下去。從某種意義上講，C++語言就是編程，編程就是C++語言，因此C++語言也是任何計(jì)算機(jī)專業(yè)必須學(xué)習(xí)的一門基礎(chǔ)語言。

少兒Python學(xué)什么

(1)數(shù)學(xué)應(yīng)用。將大量的數(shù)學(xué)實(shí)踐知識運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，賦予數(shù)字和計(jì)算更高的生命力，而不是停留在試卷上回答問題。

(2)編程知識。簡單的編程邏輯，寫代碼的能力，條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈，函數(shù)等等，都是一些編程知識和技能。編程知識可以幫助我們設(shè)計(jì)一些小工具來解決一些重復(fù)性的流程工作。

(3)創(chuàng)造力。孩子的想象力是無窮的，哪怕是孩子的夢境也是一部有趣的動畫。編程可以將孩子想法結(jié)合音樂、圖畫一同表達(dá)出來?？梢酝ㄟ^游戲，動畫等等一些列的方式將想法生動的表達(dá)出來。

創(chuàng)新意識會在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過程中得到很好的鍛煉，不斷的創(chuàng)新，不斷的思考。具備了自律性和自主學(xué)習(xí)能力將會是社會的中心力量，在融合上創(chuàng)造力，那將會是未來的霸主，創(chuàng)新的人才。

Python考級是否有用

首先，從考級的目的和意義來看，Python考級主要是為了檢驗(yàn)學(xué)生掌握編程知識和技能的水平?？技墐?nèi)容通常包括Python基礎(chǔ)知識、編程技巧、算法等，通過考級可以客觀評估學(xué)生的編程能力，為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的參考。同時，考級也是一個很好的學(xué)習(xí)動力，可以激勵學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)Python編程，提高自己的編程水平。

其次，從對個人發(fā)展的影響來看，學(xué)習(xí)Python編程并參加考級可以鍛煉的多個方面的能力。比如，編程需要嚴(yán)密的邏輯思維和問題解決能力，這些能力在學(xué)習(xí)和生活中都是非常有用的。另外，編程也需要耐心和細(xì)心，這可以培養(yǎng)的毅力和專注力。通過考級，可以獲得更多的成就感和自信心，這對他們的身心發(fā)展都有積極的影響。

當(dāng)然，我們也要看到，Python考級并不是的。它只是一個檢驗(yàn)學(xué)生編程能力的手段，而不能代表學(xué)生的全面發(fā)展。而且，考級也有一定的局限性，比如考級內(nèi)容可能過于注重知識和技能，而忽略了學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng)。因此，我們不能把Python考級看作是學(xué)習(xí)編程的目標(biāo)，而應(yīng)該將其作為一個輔助手段，結(jié)合其他學(xué)習(xí)方式和方法，全面提升的編程能力和素養(yǎng)。