海口核桃少兒編程培訓課程教什么？

發布時間:2020-06-25 18:24:14來源：尚訓網綜合

信息學競賽主要考的是程序設計，首先是要選擇合適的參賽編程語言，競賽的編程語言有三種：pascal語言，c語言，c++語言，考試中絕大多數考生選擇c++語言。

信息學競賽學什么?

以NOIP為例,首先要學的是C++ ,因為參加比賽時程序都是用C + +編寫的。這里的C+ +基本只涉及C語言和STL,而C++特有的類、模板等內容很少涉及。當然C++只是基礎,信息學競賽的核心是算法和數據結構,需要選手分析問題,并通過算法和數據結構大大提升程序效率,這也是信息學競賽的魅力所在。如果是從小學開始, 一般建議增加一部分:即編程入門,目的是培養孩子學習編程的興趣和信心,至于學習時間要視孩子的具體情況而定。

為什么這么多人要參加信息學競賽？

升學優勢：高考升學擇優錄取

清華北大、211高校、985高校均針對編程優等生提供降分政策。

留學優勢：增加出國留學競爭力

學習NOIP課程，接觸最前沿的人工智能科技，讓出國留學更簡單。

邏輯能力：加強邏輯計算能力

參加NOIP學習，通過編程實現創新功能，加速邏輯計算能力提升。

未來就業：獲得跨國企業青睞

獲取NOIP大獎，輕松拿到跨國企業offer，為未來的職業生涯加碼。

普及廣泛：未來時代必不可少

信息化、智能化高度發展，信息學是最重要的工具。

政策推動：國家支持發展行業

《新一代人工智能發展規劃》要求，在中小學逐步推廣編程教育。

關于信息學奧賽幾大誤區

誤區一

盲目的眼看別人的成績或者學習情況,不能堅持的學習一些家長在未參加少而是編程學習之前, 一直處于觀望態度,當看到別人的孩子學習成績非常好,獲得比賽成績比較,那么盲目的決定孩子學習編程。當孩子開始學習編程之后,遇到政策發生臨時性改變,以及周圍同學學習成績有下降,在競賽過程中成績不夠理想，那么自己思想將會動搖,信心就開始動搖,對于孩子的學習態度將會發生轉變,并將會改變自己的學習計劃并且將放棄競賽的目的,不能夠堅持的學習。
誤區二

拿出幾個月學習時間,就必須要拿到“一等獎”大多數學習少兒編程的孩子都是從6歲以后開始學習。很多參加信息學奧賽的同學們都是延續性的學習。很多孩子都制定了一年二年或者三年的學習計劃,通過延續性的學習,能夠有計劃合理的安排學習。建議大家不能采用“大躍進的學習方式,對于任何一個學科知識的學習,必須要有計劃的學習,不能寄托于幾個月的突擊學習能帶來非常高成績,趣樂碼通過多年對于信奧賽的學生來講,短時間想出成績只是個例,大多數孩子還是需要有計劃的學習。
誤區三

家長覺得孩子學得很好不斷的催促老師加快進度。如今,大多數父母都上過大學,有文化這是一件好事，但也有不好的一面。一些有文化的父母對他們的文化和經歷充滿信心 ,所以他們計劃自己孩子的學習課程,他們今天學到什么,明天做什么,制定詳細的計劃,然后讓老師實施他的教學計劃。一個是教師的課程是基于多年的教學和比賽經驗,第二個是孩子的實際接受程度比父母更清楚。當父母覺得老師低估了孩子的能力,并要求老師加快內容的進度。這樣的結果通常會適得反。