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在麻省理工學院的Scratch官網上，創始發明團隊向全世界的父母們這樣介紹Scratch： “ Scratch是一種編程語言，也是一個在線社區。使用 Scratch，你可以編寫屬于你的互動媒體，像是故事、游戲、動畫，然后你可以將你的創意分享給全世界。用Scratch 創作，可以讓孩子們更具創造力、協作力、邏輯力。” 由于Scratch的簡單易操作，它面世后很快成為人工智能學習、創客教育開展的重要工具，得到了全世界的教育工作者、家長以及中小學生的認同和喜愛。
圖形化編程的學習旨在通過課程訓練，培養和提升學生的創新思維，計算思維和編程思維，幫助他們更好更正確的掌握科學世界的底層邏輯，從而更好的應對解決未來人生的各種問題。相比傳統的代碼編程，圖形化編程更加簡單、易讀、易上手，是適合所有少兒學員的入門平臺。
首先，未來很多工作都需要我們懂得如何和計算機打交道，如何使用計算機，更要懂得其中的原理，這樣才能去參與創造的過程。其次，編程也是一項很酷的技能，想一想別人在玩我們自己創作的游戲，是不是很有成就感！ 最后，編程是我們在未來所必備的技能（其實今天這件事已經發生了）。編程也是一個解決問題的過程，孩子會用軟件工程師的方式來思考和處理問題，用邏輯計算思維來解決問題。在未來社會我們要掌握未來的工具。
核桃編程自2017年8月成立以來，歷經了情境化課程上線、學生激勵系統上線等各項產品迭代的里程碑，每一次的升級與創新，都在進一步深度詮釋由科技帶來的學習改革和核桃編程一以貫之的教育情懷。 通過本次在線產品升級發布會倡導的主題可以看出，核桃編程始終秉持教育的初心，致力于以科技手段促進編程教育，推動編程教育在中國普及，啟發中國孩子的學習力。
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核桃編程，成立于2017年8月，主要提供在線少兒編程教學服務和課程產品。目前，核桃編程已于2018年6月，2019年2月完成了兩輪A系列輪融資，總
