由于現(xiàn)在我們對互聯(lián)網(wǎng)和計算機的普及，編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化，隨著人工智能的興起，編程對現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用，越來越多的家長對少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮，因此，找到一個合適的編程機構(gòu)也很重要。那么，寧波Scratch編程培訓(xùn)機構(gòu)哪個好?當(dāng)然是寧波小碼王少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)。

寧波小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動積木塊到程序編輯欄就可以實現(xiàn)命令，鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中，還會為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級軟件工程師的思維能力。

課程詳情

適合對象：對少兒編程入門學(xué)習(xí)比較感興趣的學(xué)生

教學(xué)目的：幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)Scratch軟件開發(fā)的知識和操作技能，培養(yǎng)更強的思維邏輯能力和創(chuàng)新能力

師資介紹：教學(xué)團隊均擁有十余年編程經(jīng)驗，了解孩子們的認(rèn)知規(guī)律

課時安排：小碼班160課時、飛碼班140課時

學(xué)習(xí)內(nèi)容

S1：通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊;

S2：熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識;

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓(xùn)練邏輯思維能力;

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

課程優(yōu)勢

1.培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力，并且為以后的升學(xué)加碼

2.幫助少兒熟悉掌握編程技能，培養(yǎng)少兒對編程的興趣，戒掉游戲的癮

3.有專業(yè)的教學(xué)團隊，培養(yǎng)少兒的信息耐心和毅力

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