Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。通過(guò)類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開(kāi)了復(fù)雜的語(yǔ)法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。那么，深圳龍崗區(qū)小碼王少兒scratch培訓(xùn)怎么樣?

Scratch少兒編程主要教什么?

小碼王Scratch編程課程是圖形化編程，相較于我們常見(jiàn)的代碼，圖形化編程更受小孩子喜愛(ài)，課堂的吸引力也會(huì)更高一點(diǎn)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)也更容易理解。在學(xué)習(xí)時(shí)，孩子不用去記憶復(fù)雜的代碼，只需要拖動(dòng)積木塊就可以進(jìn)行創(chuàng)作，非常符合孩子好動(dòng)、愛(ài)玩又好奇的心理，對(duì)于專業(yè)度或者代碼語(yǔ)言的要求很低，孩子容易上手，簡(jiǎn)單好學(xué)。

小碼王學(xué)校優(yōu)勢(shì)

小班授課

老師面對(duì)面教學(xué)，小班式準(zhǔn)確授課。有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性，全身心、多方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。

學(xué)習(xí)氛圍

富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

雄厚師資

專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

孩子在小碼王能學(xué)到什么?

現(xiàn)如今，人工智能相關(guān)專業(yè)越來(lái)越受歡迎，我們的生活也逐漸智能化，而智能化的基礎(chǔ)是編程語(yǔ)言，所以孩子學(xué)習(xí)少兒編程一方面是為以后的就業(yè)多了一個(gè)選擇。另外，學(xué)習(xí)少兒編程孩子能培養(yǎng)編程思維，而所謂的編程思維不是讓孩子掌握多少編程語(yǔ)言或枯燥有抽象的代碼，而是從中獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

無(wú)論是圖形創(chuàng)作還是編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)，在創(chuàng)作的過(guò)程中會(huì)不斷的調(diào)試，在這個(gè)過(guò)程會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，之后通過(guò)老師的不斷引導(dǎo)，孩子自己要學(xué)會(huì)將問(wèn)題分解開(kāi)，變成一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)題再一一解決。很多家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力，那小碼王少兒編程課程就是一個(gè)很好的平臺(tái)，整個(gè)過(guò)程都是由孩子自己進(jìn)行創(chuàng)作，所以他的興趣會(huì)高一點(diǎn)，久而久之，能力自然也就培養(yǎng)出來(lái)了。