行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語種
發(fā)布時(shí)間:2023-10-09 14:00:17來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
常規(guī)課40H
班級(jí)人數(shù)5--8人
輔導(dǎo)課程N(yùn)小時(shí)
課程(考前輔導(dǎo)+模擬)N小時(shí)
校區(qū)考級(jí)點(diǎn)
班級(jí)趣味課堂N小時(shí)
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù),自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向,面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多企業(yè)指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)為保障學(xué)員學(xué)習(xí)而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問的選用上錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級(jí)證書,或有海外留學(xué)背景的顧問老師,通過線上線下教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向。

杭州比較好的韓語培訓(xùn)中心在哪?小編為您推薦歐風(fēng)小語種。現(xiàn)在社會(huì)上會(huì)英語的人一抓一大把,真正稀缺的是精通小語種的人才。你如果想要進(jìn)韓企或者跨國企業(yè),跟會(huì)韓語的人競(jìng)爭(zhēng)韓語崗位比和會(huì)英語的人競(jìng)爭(zhēng)英語水平的崗位更容易~

教學(xué)六大優(yōu)勢(shì)
1.試聽階測(cè)
課前設(shè)有試聽階段,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
2.教學(xué)模式
對(duì)歷年真題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
3.專屬助教
專屬學(xué)習(xí)顧問,跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學(xué)員短期內(nèi)。
4.科學(xué)
科學(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,理解韓語語法,文章結(jié)構(gòu),掌握閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度。
5.小班教學(xué)
摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,采用圓桌小班授課,校區(qū)還原韓國本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生貼近互動(dòng)交流,消除距離感。
6.教材研發(fā)
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選,讓學(xué)員在理解韓語知識(shí)的狀態(tài)下,提升韓語聽說讀寫能力水平,體驗(yàn)韓國本土純正的感覺,領(lǐng)略韓國文化中語言魅力。
杭州歐風(fēng)小語種韓語課程
| 課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對(duì)象 |
| 韓語TOPIK一級(jí)班 | 韓語從零開始者為對(duì)象,使他們?cè)陧n國 能夠進(jìn)行基本的生活,作為培養(yǎng)能夠一般 思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉基本詞匯、 語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等 |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》1 | 想要通過TOPIK一級(jí)的學(xué)生 |
| 韓語TOPIK三級(jí)班 | 已有200課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 使他們能夠在韓國進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng), 接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí), 達(dá)到較自然的表達(dá) |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》3 | 想要通過TOPIK三級(jí)的學(xué)生 |
| 韓語TOPIK五級(jí)班 | 已有400課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 能夠充分理解和運(yùn)用日常用語, 能夠理解文件內(nèi)容 (如新聞報(bào)道、說明書等) 或電視廣播中的新聞及一般解說,能夠發(fā)表自己的意見等 |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》5 | 想要通過TOPIK五級(jí)的學(xué)生 |
| 韓語TOPIK六級(jí)班 | 已有550課時(shí)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象, 能夠充分地理解高級(jí)語言、文字 (如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等) 或電視、廣播、演講的內(nèi)容,可以利用文字或語言正確表達(dá)自己的意見 |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》56 | 想要通過TOPIK六級(jí)的學(xué)生 |
杭州歐風(fēng)韓語培訓(xùn)班 學(xué)校信息:杭州下城區(qū)歐風(fēng)小語種 咨詢電話:
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