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發(fā)布時間:2021-10-21 16:04:38來源：轉載
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| 課程名稱 | 課程描述 | 使用教材 | 適合對象 |
| 韓語TOPIK一級班 | 韓語從零開始者為對象，使他們在韓國 能夠進行基本的生活，作為培養(yǎng)能夠一般 思維能力的準備階段，使之熟悉基本詞匯、 語法、發(fā)音、文章結構等 |
《標準韓國語》1 | 想要通過TOPIK一級的學生 |
| 韓語TOPIK二級班 | 已有100課時水準的學習者為對象， 使他們在韓國能夠進行一般的日常生活。 通過掌握擴大的詞匯及語法，能夠活用， 培養(yǎng)基本溝通思維的能力 |
《標準韓國語》2 | 想要通過TOPIK二級的學生 |
| 韓語TOPIK三級班 | 已有200課時水準的學習者為對象， 使他們能夠在韓國進行一般的社會活動， 接觸韓國文化。通過豐富多彩的口語學習， 達到較自然的表達 |
《標準韓國語》3 | 想要通過TOPIK三級的學生 |
| 韓語TOPIK四級班 | 已有300課時水準的學習者為對象， 能夠自由運用日常用語，并處理一般 的電話問題，能正確理解一般文章的結構 |
《標準韓國語》4 | 想要通過TOPIK四級的學生 |
| 韓語TOPIK五級班 | 已有400課時水準的學習者為對象， 能夠充分理解和運用日常用語， 能夠理解文件內容 （如新聞報道、說明書等） 或電視廣播中的新聞及一般解說，能夠發(fā)表自己的意見等 |
《標準韓國語》5 | 想要通過TOPIK五級的學生 |
| 韓語TOPIK六級班 | 已有550課時水準的學習者為對象， 能夠充分地理解高級語言、文字 （如公文、雜志、教育書籍、文藝作品等） 或電視、廣播、演講的內容，可以利用文字或語言正確表達自己的意見 |
《標準韓國語》56 | 想要通過TOPIK六級的學生 |
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