考托福在你的人生的旅程中，不是一件大事，它是一件小事。但我們身邊，總是想著做大事的人太多，愿意低頭認認真真地把一件小事做完美的人太少。單單把托福當成一個目標，都是一個正確的決定。其實，即使在托福這件小事里，也有無數個細節貫穿到你較后的成功。

北京昌平啟德托福課程

拔萃計劃 A

適合人群：初中畢業及高一在讀學生，托福成績達50分或同等水平;

拔萃計劃 B

適合人群：高二上學期在讀學生，托福成績達70分或同等水平;

拔萃計劃 C

適合人群：高二下學期在讀學生，托福成績達80分或同等水平;

教學評估

自適應概念測驗

針對薄弱點設計相應的練習，減少學習時間，避免重復練習和疲勞備戰

診斷性測驗

20分鐘，便能獲取詳盡的報告，包括得分細項，老師評語，薄弱環節

跟蹤成績進步曲線

告知需要提高的薄弱環節，每次的模擬考試后會有老師反饋的詳細報告

隨處可學

在各種設備上進行自適應概念測驗、詞匯練習、家庭作業、考試回顧

高質量家庭作業和完整模擬考試

學生的家庭作業和考試會得到批改，以及含分數提高建議的詳細報告

托福寫作備考時需要注意的語法問題

托福寫作中，詞匯和語句的使用都非常規范，正確的拼寫方式和正確搭配與運用都非常重要。下面是小編給大家整理的托福寫作語法易錯點分析，大家可以作為學習的參考。

Original: If we agree to say that school offers us the best book knowledge acquisition then our society offers us the best surviving techniques in a hard way.

Revised: If we agree that school offers the best method for the acquisition of book knowledge, then our society offers us the best method for acquiring common sense or “street smarts”.

Agree to say that表達中式化，只需要agree that即可;the best book knowledge acquisition改為the best method for the acquisition of book knowledge(學校給我們提供了獲取書本知識的'較好方法)更為恰當，同樣，后面的the best surviving techniques改為the best method for acquiring common sense...;加上street marks(街頭智慧)給文章的詞匯增添色彩。