新航道經(jīng)過多年的研發(fā)，從“基于問題的學(xué)習(xí)”(Problem-based Learning)的學(xué)習(xí)模型出發(fā)，在課程設(shè)計原則上，講究所授課的每一個教學(xué)目標(biāo)針對中國學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。每個學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板，充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個階段的課程目標(biāo)，形成了表里如一，真正具有內(nèi)涵價值的新航道獨有課程體系。

課程介紹

【課程特點】

新托福聽說讀寫的強化訓(xùn)練，幫助學(xué)員迅速提高新托福所考察的英語語言技能和應(yīng)試技巧，順利通過100分

【招生對象】

大學(xué)英語四級或同等英語水平的學(xué)生

【課程內(nèi)容】

新托福聽力、新托福口語、新托福閱讀、新托福寫作

【培訓(xùn)時間】：

84課時

【課堂用書】：

《KAPLAN原版教材》 《新航道內(nèi)部講義》

【授課老師】

新航道“托福國家隊”ms團(tuán)隊，經(jīng)驗豐富。

新航道的教學(xué)方法

教學(xué)目標(biāo)

新航道經(jīng)過多年的研發(fā)，從“基于問題的學(xué)習(xí)”(Problem-based Learning)的學(xué)習(xí)模型出發(fā)，在課程設(shè)計原則上，講究所授課的每一個教學(xué)目標(biāo)針對中國學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。

循序漸進(jìn)

每個學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板，充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個階段的課程目標(biāo)，形成了表里如一，真正具有內(nèi)涵價值的新航道獨有課程體系。

任務(wù)教學(xué)

大力推行任務(wù)型語言教學(xué)。在這一教學(xué)法下，與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程區(qū)別在于，學(xué)生一直投入于完成“任務(wù)”、解決問題當(dāng)中，而不是被動地聽課記筆記。這是能力培訓(xùn)，遵循‘從做中學(xué)’的基本規(guī)律。