廈門朗閣托福培訓(xùn)，通過小班授課的模式，從“聽說讀寫”四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);朗閣專用教材，“梯度式”教學(xué)讓學(xué)習(xí)更有目標(biāo)和動(dòng)力，幫助學(xué)員掌握聽力對(duì)話高頻詞匯、對(duì)話考點(diǎn)、對(duì)話思路，提高綜合口語(yǔ)表達(dá)能力，掌握綜合寫作的流程，準(zhǔn)確找出閱讀部分的主旨和分論點(diǎn);幫助學(xué)員奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)。

多種特色課程

01托福預(yù)備初級(jí)班

該課程將通過小班授課的模式，從“聽說讀寫”四個(gè)維度進(jìn)行授課，簡(jiǎn)單外刊+多媒體教學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也夯實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)員聽力基礎(chǔ)能力，同時(shí)基于學(xué)生“先會(huì)閱讀再會(huì)寫作”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，幫助學(xué)生沖破英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)狀，為后續(xù)高階課程作鋪墊。

02托福預(yù)備提升班

采用國(guó)外流行的seminar“研討會(huì)”形式授課，適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，朗閣專用教材，“梯度式”教學(xué)讓學(xué)習(xí)更有目標(biāo)和動(dòng)力，掌握句子和段落寫作練習(xí)表達(dá)能力，通過短文章和簡(jiǎn)單長(zhǎng)文章，學(xué)習(xí)掃讀、跳讀等核心能力，為后續(xù)高階課程作鋪墊。

03托福預(yù)備進(jìn)階班

該課程以國(guó)外雜志段落為載體，學(xué)習(xí)較高級(jí)語(yǔ)法知識(shí)如復(fù)雜時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)、名詞性從句、定語(yǔ)從句和高級(jí)別特殊句式等知識(shí)，從托福背景知識(shí)如生物、藝術(shù)地理等場(chǎng)景入手，以國(guó)外雜志篇章為作鋪墊;通過系統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)員奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)。

04托福基礎(chǔ)提升班

該課程旨在幫助學(xué)員了解托福考試背景，熟悉托福考試要求，通過課堂學(xué)習(xí)及課下練習(xí)及輔導(dǎo)，幫助學(xué)員盡快熟悉掌握托福考試當(dāng)中應(yīng)具備的語(yǔ)言能力，為接下來的課程做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備，為托福考試做好鋪墊;通過系統(tǒng)教學(xué)，幫助學(xué)員奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的知識(shí)基礎(chǔ)。

05托福技巧精講班

該課程旨在通過試題的同近義詞補(bǔ)充和積累、長(zhǎng)難句講解和分析，有針對(duì)性解讀各類題型考點(diǎn)，幫助學(xué)員掌握聽力對(duì)話高頻詞匯、對(duì)話考點(diǎn)、對(duì)話思路，提高綜合口語(yǔ)表達(dá)能力，掌握綜合寫作的流程，準(zhǔn)確找出閱讀部分的主旨和分論點(diǎn)，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。

06托福90分精品班

該課程將通過小班授課的模式，從“聽說讀寫”四個(gè)方面幫助學(xué)員夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)教授語(yǔ)法、詞匯、寫作及聽力等托福考試的重要考察模塊的知識(shí)，讓學(xué)員的英語(yǔ)知識(shí)水平通過學(xué)習(xí)得到提高和鞏固，幫助學(xué)員取得托福考試?yán)硐氤煽?jī)!

教學(xué)服務(wù)流程

科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)

單詞講解

對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解，學(xué)習(xí)過程中，老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查，加深單詞記憶

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況

階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

心理疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更好的狀態(tài)