南通崇川區朗閣雅思6.5分提高班好不好?一起來看看吧。朗閣教育一直致力于出國語言類考試雅思(IELTS)和新托福(TOEFL iBT)等英語語言教育領域的學術研究。采用小班授課、中外教師聯合教學、個性化學習方案設計等教學理念。

課程詳情

使用教材

需要較高分數學員量身定制分科教學方案，精華匯總重難點題型解題技巧。

入學詳情

總課時數共72時，詞匯量到達6000+左右;雅思分數6分程度或同等水平。

課程大綱

單元一：雅思聽力沖刺模考卷1;劍橋8-9雅思套題講解。

單元二：雅思聽力沖刺模考卷2;劍橋8-9雅思套題講解。

單元三：雅思聽力沖刺模考卷3;劍橋8-9雅思套題講解。

單元四：雅思聽力沖刺模考卷3;劍橋8-9雅思套題講解。

單元五：雅思聽力沖刺模考卷5;劍橋8-9雅思套題講解。

單元六：雅思聽力沖刺模考卷6;劍橋8-9雅思套題講解。

課程目標

聽力：雅思聽力技巧，難點分析與講解

寫作：雅思寫作擴充，真題講解與演練

口語：能較為流暢地進行口頭及書面表達

語法：雅思語法從句/從句理解與使用

閱讀：能以正常的速度閱讀英語長篇文章

詞匯：學科難點詞匯;功能類話題單詞講解

聽力技巧

簡單對應，便于還原

若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內連續出現的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最后謄寫答案時再將詞語拼寫完整。

有的放矢，直取關鍵

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節的把握，如時間、地點、事實態度等的理解和確認，所以在聆聽時，要根據信號詞句捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句。

聯想預測，有備而聽

劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系，并對即將聽到的內容做相應的聯想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數，有備而聽。