列清單式的羅列數據，往往讓很多學生的小作文分數止步6分，那么究竟什么是小作文的高分結構，究竟應該如何分析數據，就讓我們一起解開它的廬山真面目吧。

宏觀概括 (overview)

主體段1(Topic sentence 1)

主體段2(Topic sentence 2)

主體段3(Topic sentence 3)

小作文的常見書寫結構如上所示，這是上過班課的同學一定了解的。題目改寫不算是得分重點，但是要求準確，不能一模一樣的抄寫原題，需要paraphrase。那么現在關鍵點來了，宏觀概括和主體段究竟應該如何書寫。事實上，不論數據類的圖表究竟是什么圖形(line graph, bar chart, pie chart, table), 大家都可以按照接下里提供的思路去進行思考。

宏觀概括

宏觀概括這一段需要考生用一句話去概括題目中出現的所有變量發生的趨勢，如果我們用一句比較抽象的語言去概括題目中的main trends, 針對單一圖表，很多的題目其實都能概括成如下的內容：Overall, there are obvious differences in…./……show similarities/ ……show similar trends…./….show different trends.簡單來說，我們只需要去看看所有的變量究竟是呈現了相似的趨勢還是不同的趨勢。當宏觀概括書寫好后，就到了主體段的內容。

主體段

主體段的功能實際上是為了宏觀概括服務的， 我們需要在主體段進一步解釋宏觀概括的內容， 也就是為什么這些數據呈現了相似的趨勢或者是不同的趨勢， 而在每個主體段中，都需要出現一個topic sentence, 然后后面加上數據來支撐這個topic sentence。