尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢洪山區(qū)珞喻路新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2025-04-07 12:36:10來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
武漢洪山知名度高的GRE培訓(xùn)班?小編推薦新航道。新航道GRE培訓(xùn)班針對(duì)考生在備考過(guò)程中普遍面臨的詞匯量不足、邏輯分析能力薄弱、解題技巧欠缺等問(wèn)題,系統(tǒng)整合全球教研資源,結(jié)合中國(guó)考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)研發(fā)而成。課程涵蓋GRE考試三大核心模塊(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作),通過(guò)科學(xué)的課程體系與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)員突破瓶頸,掌握考試策略,適應(yīng)機(jī)考節(jié)奏,全面提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力與邏輯思維能力。

武漢洪山新航道GRE培訓(xùn)班
課程特點(diǎn):GRE填空、閱讀、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)題型講解和解題技巧分析。
培訓(xùn)內(nèi)容:填空11次,閱讀11次,寫(xiě)作5次,數(shù)學(xué)3次。
培訓(xùn)教材:GRE官方指南,GRE語(yǔ)文官方指南,新GRE寫(xiě)作官方題庫(kù)與范文。
適合人群:計(jì)劃在短期內(nèi)沖擊GRE 320+的考生;需系統(tǒng)提升邏輯思維與學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的留學(xué)申請(qǐng)者;自主備考效率低、缺乏解題技巧的學(xué)員。
課程亮點(diǎn)
模考與診斷:定期全真模考還原機(jī)考環(huán)境,結(jié)合智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)生成個(gè)人弱項(xiàng)報(bào)告,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。
精講:由GRE講師授課,分享解題口訣與機(jī)經(jīng)題庫(kù),提供一對(duì)一寫(xiě)作批改與答疑服務(wù)。
自適應(yīng)學(xué)習(xí):根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)分階教學(xué)(基礎(chǔ)強(qiáng)化/),配套詞匯APP、在線題庫(kù)及錄播復(fù)習(xí)資源,靈活適配學(xué)習(xí)節(jié)奏。
GRE考試注意事項(xiàng)
一、等待進(jìn)入考場(chǎng)
考生到達(dá)考場(chǎng)后應(yīng)有秩序地在等待區(qū)等候,聽(tīng)從考務(wù)人員的指令,禁止大聲喧嘩和擁擠。在完成個(gè)人物品的存儲(chǔ)、身份證件初審以及閱讀和簽署考務(wù)人員分發(fā)的保密協(xié)議后,等待考務(wù)人員安排入場(chǎng)檢錄。為避免占用考試時(shí)間,建議考生利用此時(shí)間如廁。不遵守秩序的考生將被禁止進(jìn)入考場(chǎng)。
二、檢錄和考位安排
考務(wù)人員將依次安排考生檢錄進(jìn)入考場(chǎng)。考生應(yīng)攜帶身份證件和簽署的保密協(xié)議接受主考檢錄。主考將核收保密協(xié)議,審核證件并進(jìn)行數(shù)碼攝像。身份證件上所顯示的姓名和出生日期與報(bào)名信息不符的考生將被拒絕進(jìn)場(chǎng)。主考只能對(duì)姓名拼寫(xiě)的個(gè)別錯(cuò)誤(如姓名倒置、空格位置不對(duì)等)提交修改申請(qǐng),而不能直接修改。
考生的座位由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)分配。考務(wù)人員將引導(dǎo)考生到達(dá)考位就座。考生的照片、注冊(cè)號(hào)、姓名和出生日期將顯示在所分配考位的計(jì)算機(jī)顯示器上。此時(shí)嚴(yán)禁考生觸摸計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。考生應(yīng)核對(duì)顯示器上的信息是否正確。在考務(wù)人員輸入鍵盤(pán)解鎖指令后,考生方可使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)開(kāi)始考試。
裸考GRE能考到310嗎
裸考GRE有可能考到310分,但這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是輕易能達(dá)到的,它需要考生具備一定的英語(yǔ)水平和基礎(chǔ)知識(shí)。
裸考GRE的分?jǐn)?shù)主要取決于考生的英語(yǔ)水平和基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。根據(jù)一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),裸考的語(yǔ)文部分得分可能在130分左右,數(shù)學(xué)部分得分可能在170分左右,總分大約在300分左右。然而,這個(gè)分?jǐn)?shù)僅僅是一個(gè)大致的估計(jì),實(shí)際的得分情況會(huì)因考生的個(gè)人能力、學(xué)科背景和考試狀態(tài)等因素而有所不同。
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