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發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 14:58:23來(lái)源:

數(shù)十年的研究表明,GMAT考試是有效預(yù)測(cè)商科及管理類研究生申請(qǐng)人未來(lái)學(xué)業(yè)表現(xiàn)的可靠標(biāo)準(zhǔn),其有效性和可靠性久經(jīng)考驗(yàn)。
作為對(duì)高階推理技能的一種評(píng)估,GMAT考試能夠衡量考生以不同形式評(píng)估不同來(lái)源的信息的能力。在技術(shù)發(fā)達(dá)、數(shù)據(jù)豐富的商業(yè)時(shí)代,這些能力無(wú)疑是取得成功的關(guān)鍵。
GMAT考核的都是商學(xué)院和日常工作中必備的技能,例如文本邏輯、綜合推理、分析寫(xiě)作和定量分析等,這些都是許多商學(xué)院和雇主非常注重的技能,GMAT也是一個(gè)針對(duì)這些技能而設(shè)計(jì)的考試。
GMAT考試包括四個(gè)組成部分:分析性寫(xiě)作(AWA)、綜合推理(IR)、定量推理(Quant)和文本邏輯推理(Verbal)。GMAT成績(jī)的高低取決于多個(gè)因素,包括回答的試題數(shù)量、回答是否正確、試題難度以及每個(gè)試題的其他統(tǒng)計(jì)特性。
GMAT詞匯量較大,有同學(xué)在背單詞時(shí)進(jìn)度慢,覺(jué)得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵,其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的,間隔太久記憶又會(huì)打折,GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù),通過(guò)反復(fù)記憶來(lái)加深詞匯印象然后記住含義。
在備考中想必都看過(guò)解題方法和技巧的內(nèi)容,其中一些技巧的確非常實(shí)用,但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實(shí)能力,在備考中,考生不要過(guò)度沉迷技巧,而是應(yīng)該以提升自身實(shí)力為主。
數(shù)學(xué)難度不大,只相當(dāng)于中國(guó)學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平,難度不大并不意味著可以輕視或無(wú)視數(shù)學(xué),拋開(kāi)知識(shí)點(diǎn)范圍不談,GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯,如果看不懂題目即便難度再低也做不出來(lái)。
準(zhǔn)備GMAT考試作文時(shí),看范文是個(gè)選擇,通過(guò)閱讀范文,考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫(xiě)卻不行,能看懂不代表會(huì)寫(xiě),只有通過(guò)日常的多練習(xí),熟練寫(xiě)作方法,在寫(xiě)的過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并加以改正。

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新航道教師
新航道教師
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理 科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。

新航道GMAT一對(duì)一課程
班級(jí)類型
平時(shí)白天班,夜班,周末班
招生對(duì)象
基礎(chǔ)薄弱并且時(shí)間緊張的學(xué)員
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個(gè)性化學(xué)習(xí)
學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下致力于學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)方法研究,提供學(xué)員1對(duì)1個(gè)性化測(cè)試輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
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學(xué)得快個(gè)性化學(xué)習(xí)給學(xué)員提供了科學(xué)的、多方面的水平測(cè)試,深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的。
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為每一位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案,并通過(guò)全程1對(duì)1面授與1對(duì)1教學(xué)監(jiān)控相結(jié)合的培訓(xùn)方式極大的保障學(xué)習(xí)效果。
GMAT技巧
背單詞要靠多次記憶
GMAT詞匯量較大,有同學(xué)在背單詞時(shí)進(jìn)度慢,覺(jué)得速度不是關(guān)鍵能記住才是關(guān)鍵,其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的,間隔太久記憶又會(huì)打折,GMAT詞匯記憶法是記憶+多次重復(fù),通過(guò)反復(fù)記憶來(lái)加深詞匯印象然后記住含義。
作文切忌只看不寫(xiě)
準(zhǔn)備GMAT考試作文時(shí),看范文是個(gè)選擇,通過(guò)閱讀范文,考生能了解如何遣詞造句;但只看不寫(xiě)卻不行,能看懂不代表會(huì)寫(xiě),只有通過(guò)日常的多練習(xí),熟練寫(xiě)作方法,在寫(xiě)的過(guò)程中才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并加以改正。
謹(jǐn)慎對(duì)待解題技巧
在備考中想必都看過(guò)解題方法和技巧的內(nèi)容,其中一些技巧的確非常實(shí)用,但也不乏濫竽充數(shù)的所謂技巧;GMAT考試畢竟考察的還是考生的真實(shí)能力,在備考中,考生不要過(guò)度沉迷技巧,而是應(yīng)該以提升自身實(shí)力為主。
端正對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度
數(shù)學(xué)難度不大,只相當(dāng)于中國(guó)學(xué)生初高中的數(shù)學(xué)水平,難度不大并不意味著可以輕視或無(wú)視數(shù)學(xué),拋開(kāi)知識(shí)點(diǎn)范圍不談,GMAT考試中的數(shù)學(xué)題為英文出題包含專業(yè)的英文詞匯,如果看不懂題目即便難度再低也做不出來(lái)。
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