體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解，產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ，并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟。
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都高新區(qū)銀泰美聯(lián)英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 11:39:21來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以平時(shí)學(xué)習(xí)每天都要按照三級詞匯表背單詞。閱讀時(shí)遇到生詞時(shí)，一定要查詞典弄明白詞義。
做真題是為了熟悉題型，了解考試知識(shí)點(diǎn)。按照考試時(shí)間要求做真題，非常實(shí)用的，因?yàn)橥粨舯緛砭蜑榇蠹沂×藭r(shí)間。
閱讀理解題占40分，應(yīng)該說所占比重很大，如果閱讀理解做得不好，只得到十幾分，那么想過關(guān)就很難。
| 編號 | 課程 | 課程優(yōu)勢 | ||
|---|---|---|---|---|
| 1 | 基礎(chǔ)差口語速成課 | 不死記硬背 外教助教全程輔導(dǎo) 進(jìn)突破英語口語瓶頸 | ||
| 2 | 基礎(chǔ)差音標(biāo)-發(fā)音課 | 國際音標(biāo)為主 北美自然拼讀法 配合英文原著講解英文發(fā)音 | ||
| 3 | 基礎(chǔ)差入門-單詞速記 | 美聯(lián)單詞速記法 輕松背單詞 單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持 | ||
| 4 | 基礎(chǔ)差英語體驗(yàn)課 | 專享課程安排 3000種英語使用場景 任選說一口流利地道的英語 | ||
1.英語基礎(chǔ)差或基礎(chǔ)比較薄弱
2.想重新開始學(xué)好英語卻苦于沒有方法
3.有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來不時(shí)之需
4.找工作時(shí)候需要或者工作需要
4D英語動(dòng)力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國人英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以體驗(yàn)式教育模式為核心，開發(fā)的英語學(xué)習(xí)綜合解決方案。
美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是通過workshop的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達(dá)到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。
美聯(lián)英語的ACTS專門針對中國人文化、習(xí)性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。
具有國際放心資格認(rèn)證的外教，不超過四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語知識(shí)，激活塵封已久的英語記憶。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。
SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語較富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂
11. Get sb's attention 吸引某人注意
?12. Describe appearance 描述外貌
美聯(lián)成人英語基礎(chǔ)差課程主要針對英語初學(xué)者或?qū)W習(xí)英語很久但長時(shí)間不用的學(xué)員而開設(shè)的課程，意在幫助基礎(chǔ)差學(xué)員建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，提高基礎(chǔ)英語口語能力。
美聯(lián)不管是線上還是線下，以及成人英語以外的其他課程，都非常注重英語的實(shí)際應(yīng)用能力，在美聯(lián)學(xué)過的學(xué)員，只要跟著老師的步調(diào)進(jìn)行，學(xué)完后進(jìn)步都非常明顯。針對初學(xué)者，美聯(lián)英語在培訓(xùn)方面為了適應(yīng)他們更是從多方面考慮，改進(jìn)課程，盡量減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。老師們盡量讓課程輕松幽默，讓學(xué)員印象深刻。
英語課程介紹
上課時(shí)間
周一至周日 9:00-22:00自由約課上課
課程班型
小班、1對1班、在線課、活動(dòng)課，線上線下 按需選擇
教師團(tuán)隊(duì)
課程規(guī)劃老師、授課指導(dǎo)老師、監(jiān)督服務(wù)老師(你偷不了懶)
增值服務(wù)
口語測試、咖啡廳、電影院、交際活動(dòng)、趣味主題活動(dòng)
【理念和方法】
以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念：
教材遵循以 “學(xué)生為中心”的整體式語言教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)應(yīng)該在自然、真實(shí)、完整的語言情境中進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者在“做中學(xué)”、“學(xué)中用”。教材巧妙地創(chuàng)設(shè)了多種真實(shí)的交際情景，倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)，通過大量有意義的語言技能練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)他們用英語思維的習(xí)慣和綜合運(yùn)用英語的能力。
以興趣為驅(qū)動(dòng)，提高聽說讀寫綜合技能：
教材的編排體現(xiàn)了話題、功能和單項(xiàng)技能訓(xùn)練的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)際功能運(yùn)用，也就是用英語“聽說”和“做事”的能力，符合中國老師和學(xué)員的實(shí)際需要。話題具有強(qiáng)烈的時(shí)代感，具有國際性和跨文化交際性，符合國際化復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，也符合學(xué)員的興趣需要。
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