尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>合肥培訓(xùn)學(xué)校>合肥長江中路新航道英語培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 14:42:21來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
DET全稱是Duolingo Engish Test,又稱為多鄰國測試,是一個(gè)快速,準(zhǔn)確的英語水平評估測試。它不受地理位置限制,只要能連接上網(wǎng)絡(luò),就可以通過電腦或手機(jī)參加測試。全球頂尖高校已經(jīng)可以使用DET作為托福、雅思考試的替代,目前部分國際學(xué)校入學(xué)測試也均采用多鄰國英語水平測試(DET)。
1-2個(gè)月時(shí)間備考的考生,高中生基礎(chǔ)或多鄰國測試成績低的學(xué)員

詞匯、語法、發(fā)音教程+全套內(nèi)部教材七本+各科老師補(bǔ)充材料

周一到周五8:30-9:00早自習(xí),該班學(xué)員贈送線My ielts lab的教輔系統(tǒng)賬號

學(xué)員能夠使用基本語言材料進(jìn)行口頭和書面表達(dá),并滿足多鄰國合格標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員的要求
15年良心教育機(jī)構(gòu)
300多家學(xué)習(xí)中心
24H助教全程跟蹤輔導(dǎo)
海歸名師為您保駕護(hù)航
新航道國際教育集團(tuán)是由英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)國內(nèi)外語言培訓(xùn)英才共同創(chuàng)辦的國際化語言教育機(jī)構(gòu), 以“ 我堅(jiān)持,我成功” 為精神內(nèi)涵,恪守“奮斗成就夢想”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守“高能高分”的教育理念,致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括: 4 C 能力即溝通能力 Communication, 批判性思維 Critical Thinking, 合作 Collaboration, 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 Creativity and Innovation 和中國根基即胸懷中國,擁抱世界)的青少年,立志“做全球杰出的教育機(jī)構(gòu)”。
DET全稱是Duolingo Engish Test,又稱為多鄰國測試,是一個(gè)快速,準(zhǔn)確的英語水平評估測試。它不受地理位置限制,只要能連接上網(wǎng)絡(luò),就可以通過電腦或手機(jī)參加測試。全球頂尖高校已經(jīng)可以使用DET作為托福、雅思考試的替代,目前部分國際學(xué)校入學(xué)測試也均采用多鄰國英語水平測試(DET)。那么,合肥多鄰國英語培訓(xùn)班哪家好?小編推薦新航道教育。

自 2004 年成立以來,經(jīng)過十余年的發(fā)展,新航道幫助學(xué)生順利通過雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法,堅(jiān)持高分高能的英語培訓(xùn)理念,青少英語(8-15歲)、少兒英語(3-8歲)、網(wǎng)絡(luò)課程、精品圖書全方位助力、個(gè)性化、全封閉特色課程,提供一站式英語學(xué)習(xí)服務(wù)!切實(shí)踐行“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn)。
多鄰國課程設(shè)置
1、招生對象
雅思托福成績不理想的同學(xué);無法參加雅思托福考試的同學(xué);正在爭取補(bǔ)錄和轉(zhuǎn)正的同學(xué);考研失利、就業(yè)前途不明的同學(xué)。
2、課程
1)聽力口語
題型:句子聽寫、句子朗讀、看圖描述、聽音回答、話題口語、面試口語(二選一話題討論)
課時(shí):班課:10小時(shí)、一對一6-8小時(shí)
2)詞匯語法
題型:聽音辯詞、看圖說詞、拼寫判斷、完形填空
課時(shí):班課:10小時(shí)、一對一6-8小時(shí)
3)寫作
題型:圖片描述、話題作文、面試寫作(二選一話題寫作)
課時(shí):班課:10小時(shí)、一對一6-8小時(shí)
選擇新航道的三個(gè)理由
1、教學(xué)目標(biāo)
新航道經(jīng)過多年的研發(fā),從“基于問題的學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模型出發(fā),在課程設(shè)計(jì)原則上,講究所授課的每一個(gè)教學(xué)目標(biāo)針對中國學(xué)員經(jīng)常解決不了的“短板”。
2、任務(wù)教學(xué)
大力推行任務(wù)型語言教學(xué),學(xué)生一直投入于完成“任務(wù)”、解決問題當(dāng)中,而不是被動地聽課記筆記。這是能力培訓(xùn),遵循‘從做中學(xué)’的基本規(guī)律。
3、循序漸進(jìn)
每個(gè)學(xué)習(xí)階段就解決學(xué)生該階段的短板,充分遵循前述“正確”、“變化”、“邏輯”之三個(gè)階段的課程目標(biāo),形成了表里如一,真正具有內(nèi)涵價(jià)值的新航道獨(dú)有課程體系。
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