廈門朗閣教育為學員設(shè)置OSSD課程培訓班，是加拿大安大略省高中文憑課程，OSSD課程采用學分制教學體制，OSSD還采用科學的評分考核方式——70%平時成績+30%考試成績，更加關(guān)注學習過程，避免了應(yīng)試教育帶來的弊端，幫助學生形成良好的學習習慣、給予學生更大的發(fā)展空間，為大學學習做好準備。

課程介紹：

加拿大安大略省高中文憑課程(Ontario Secondary School Diploma)，是安大略省教育部為9-12年級高中學生設(shè)計的學習課程。OSSD采取的教學模式和教育理念廣受全球?qū)W術(shù)界和大學的認可，該課程被譽為全球持平、北美較的中學課程體系之一，也是世界范圍內(nèi)較負盛名的放心“非應(yīng)試”中學教育體系。

OSSD課程采用學分制教學體制，完成高中課程需修滿30個學分(18個必修課學分、12個選修課學分)，無需參加高考類傳統(tǒng)標化考試，真正跳脫了應(yīng)試教育的范疇。此外，OSSD還采用科學的評分考核方式——70%平時成績+30%考試成績，更加關(guān)注學習過程，避免了應(yīng)試教育帶來的弊端，幫助學生形成良好的學習習慣、給予學生更大的發(fā)展空間，為大學學習做好準備。

課程優(yōu)勢：

靈活學制

春、秋兩季開學，學制靈活入讀時間可控。

課程體系質(zhì)量：全球大學認可

加拿大教育世界持平

加拿大政府對教育非常重視，加拿大人均教育資金排名全球，每年的教育經(jīng)費投入高達國內(nèi)生產(chǎn)總值的7.1%。超過所有的發(fā)達國家。

OSSD課程依托加拿大教育資源，受全球認可

北美地區(qū)一般由省級(如加拿大)或州級(如美國)政府主管教育，但由于各省在經(jīng)濟、人口等各方面存在較大差異，教育水平差距也比較明顯。在加拿大前50大學排行榜上，安省22所大學中有18所大學上榜，其優(yōu)質(zhì)教育資源可見一斑。依托于安省教育資源和嚴格的學術(shù)管理制度，OSSD課程含金量廣泛受到世界各地大學的認可。

評分標準優(yōu)勢：70%+30%

“沒有高考”、“崇尚素質(zhì)教育”這兩大特點給與了加拿大安大略省高中課程無二的學習優(yōu)勢。在申請大學過程中，OSSD學生無需參加任何大型標化考試，只需提供6門12年級的平均成績即可。每門課的成績由平時成績(占總成績70%)與期末考試成績(占總成績30%)綜合決定，一次計分作業(yè)、小測成績不理想，還可以通過其他機會提高和補救，避免了高考“一考定終身”式的評估方式，提供更加多元化的升學方式。

課程體系優(yōu)勢：能力培養(yǎng)

OSSD每門課程都圍繞四個維度KICA進行考核，重視學生學習知識的“過程”，而非單次考試結(jié)果，聚焦學生學習能力和綜合思維的培養(yǎng)，為進入大學本科做好準備。

OSSD申請大學優(yōu)勢：

OSSD學生申請安省本地大學(多倫多大學、滑鐵盧大學等)和世界各國大學均有通道及名額優(yōu)勢。

1、申請通道優(yōu)勢

安省本地大學

OSSD學生畢業(yè)申請本省大學走101通道，其他省份考生/國際學生申請安省大學走105通道。101通道占到大學錄取名額的80%，OSSD學生申請多倫多大學、滑鐵盧大學具有的名額優(yōu)勢。

安省本地大學

OSSD課程體系受到全球各國大學，尤其是英聯(lián)邦大學的高度認可，各大好的學校明年會為OSSD學生留有固定錄取名額，而因為安省本地學生更加傾向于留在加拿大學習，從而增加了OSSD中國學生申請到其他地區(qū)大學的成功率。101通道占到大學錄取名額的80%，OSSD學生申請多倫多大學、滑鐵盧大學具有的名額優(yōu)勢。

2、12年級英語成績代替雅思申請直錄

ENG4U高三英語成績可以替代雅思申請部分大學的直錄，學生無需再提供雅思成績。

6所澳洲TOP8(澳洲國立大學，新南威爾士大學，昆士蘭大學，阿德萊德大學，悉尼大學，蒙納士大學)可接受ENG4U

高三英語50%-60%的平均分數(shù)替代雅思成績申請直錄。

部分加拿大、新加坡、香港、新西蘭、美國的大學，也接受ENG4U高三英語成績直錄申請

3、優(yōu)先錄取資格：

開學即獲得優(yōu)先錄取資格，拿到預錄取!

由于OSSD體系非常受世界各國大學的認可，目前美國和加拿大11所學校可接受學生在OSSD課程開始時申請預錄取，只

要學生達到預錄取中的學術(shù)和語言條件，即可換取正式錄取資格!

預錄取讓學生更有信心沖擊世界好的學校，并有機會獲得獎學金。

4、成績更有可信度

申請大學，GPA可信度非常重要。

很多中國高中在讀的學生，哪怕GPA接近都無法在學術(shù)成績上獲得優(yōu)勢，需要其他軟實力和標化成績提高綜合表現(xiàn)。

OSSD課程的成績單和畢業(yè)證均由安省教育廳發(fā)放，評估過程受安省教育廳監(jiān)管，充分了成績的可信度和認可度。