作為目前較炙手可熱的國際高中課程，IB輔導(dǎo)課程受到了全世界各國知名高校的廣泛認(rèn)可，一份優(yōu)異的IB課程考試成績單可以說是你進(jìn)入自己理想大學(xué)的通行證。不過想要學(xué)好IB課程可不會太容易，畢竟作為公認(rèn)較難的國際課程體系，學(xué)習(xí)AP課程可是要掌握一些必要的技巧的。那么，北京朗閣IB學(xué)習(xí)班怎么樣?一起來看看吧。

北京朗閣IB學(xué)習(xí)班，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜雽W(xué)分享測試，還原真實(shí)學(xué)生水平，生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告，及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專業(yè)測評師現(xiàn)場口測，學(xué)員測試后獲得詳細(xì)的測評報(bào)告。正式開課前，通過階段課程預(yù)習(xí)包、5min課前知識點(diǎn)集錦等學(xué)習(xí)課件，系統(tǒng)化幫助學(xué)員進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入課程學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)特色

系統(tǒng)輔導(dǎo)

班主任為學(xué)員建立個(gè)人檔案，通過出勤監(jiān)督、教學(xué)溝通等跟蹤學(xué)員課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，跟進(jìn)反饋。

階段測試

學(xué)習(xí)階段結(jié)束同步官方備考資料安排階段性測試，檢驗(yàn)分段學(xué)習(xí)效果，應(yīng)對性調(diào)整階段方案。

弱項(xiàng)突破

結(jié)合階測成績點(diǎn)評分析失分緣由，進(jìn)一步強(qiáng)化得分技巧，班主任、學(xué)生、教師三方針對學(xué)習(xí)短板及不足定期交流有的放矢。

?？键c(diǎn)評

通過全真模考和導(dǎo)師點(diǎn)評，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步程度和學(xué)習(xí)問題，以便更有側(cè)重點(diǎn)的做后期學(xué)習(xí)安排。

IB課程介紹

IBO是國際文憑組織的縮寫，它是一個(gè)在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的國際教育組織，被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”。國際文憑組織汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創(chuàng)造性理念，培養(yǎng)IB學(xué)生具有多元文化和多學(xué)科知識，為培養(yǎng)21世紀(jì)的通才進(jìn)行著不懈的努力。

IBO成立的較初目的為服務(wù)于國際學(xué)校，便于外交官、跨國公司員工等在國際間移動的家庭子女入學(xué)。20世紀(jì)80代IBO提供的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(即高中后兩年教育)被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被世界上三千多所大學(xué)所承認(rèn)。

IBO總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國卡地夫，在亞太地區(qū)、北美地區(qū)、歐洲地區(qū)、拉丁美洲地區(qū)分別設(shè)有辦事處，管理、組織各區(qū)內(nèi)學(xué)校。