尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京玄武區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時間:2022-07-08 11:41:54來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP培訓(xùn)班是專為備戰(zhàn)AP考試的學(xué)員開設(shè)的，由朗閣教育老師輔導(dǎo)，提供精英培訓(xùn)課程，使用內(nèi)部教材，多個專業(yè)任您挑選，采用中英文授課，考前集中強(qiáng)化輔導(dǎo)，全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，專業(yè)學(xué)術(shù)型助教24小時督學(xué)，幫助學(xué)員達(dá)到理想目標(biāo)，實現(xiàn)美國留學(xué)夢想。
有AP成績能夠增加申請美國院校的競爭力。
部分美國院校給通過AP考試的學(xué)生學(xué)分和優(yōu)先選課權(quán)。
平均1門AP課程增加0.1分GPA，GPA成績是學(xué)生綜合能力的重要要素。
提前選修更多其他專業(yè)度更高或是感興趣的課程，挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)高度。
解決大一時對美國大學(xué)課程適應(yīng)難的問題，提前感受自由的學(xué)習(xí)方式。
以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。
朗閣在開課前，將會對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測試，找出學(xué)習(xí)障礙點，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項課時， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計劃，加大學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
課前建立學(xué)習(xí)小組，家長、學(xué)員、老師、課程顧問等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時反饋，課下隨時向?qū)W習(xí)顧問反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時隨地。
百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊，分布于全國33 座城市，專注于中國考生海外國際升學(xué)考試教學(xué)。
由朗閣研究員定點培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人迅速適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。
每位研究員，均通過學(xué)員評分、學(xué)術(shù)評級、實戰(zhàn)測分，通過認(rèn)證篩選后，成為朗閣師資團(tuán)隊的一員。
要求定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時量，并要求每年赴考2次、并全程回顧考試經(jīng)驗實戰(zhàn)。
南京朗閣ap課培訓(xùn)適合在高中學(xué)習(xí)階段成績想要提前學(xué)習(xí)美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分的高中生;申請美國大學(xué)希望提升高中GPA的高中生;具備托福90以上水平的學(xué)員。
AP培訓(xùn)課程
適合對象
在高中學(xué)習(xí)階段成績想要提前學(xué)習(xí)美國大學(xué)基礎(chǔ)課程以獲得美國大學(xué)學(xué)分的高中生;申請美國大學(xué)希望提升高中GPA的高中生;具備托福90以上水平的學(xué)生
在線教學(xué)課時
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-20小時;AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-20小時;AP統(tǒng)計-20小時;AP微積分-20小時;AP化學(xué)-20小時; AP物理-20小時; AP生物-20小時;AP美國史-20小時;AP英語文學(xué)及寫作-20小時
零死角打磨課程大綱
| 科目名稱 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 注重對經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的考察，經(jīng)濟(jì)學(xué)家思考問題的獨特性，也就是貫穿整個學(xué)科邊際分析，強(qiáng)化學(xué)生對邊際分析的理解，熟悉及運用 |
| 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有深入了解，包括其基本原理、應(yīng)用方式和各種要素的關(guān)聯(lián)性。學(xué)會用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法研究市場經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象 |
| 統(tǒng)計學(xué) | 探索數(shù)據(jù)，描述類型和類型的偏差；抽樣和實驗設(shè)計，規(guī)劃和創(chuàng)建實驗；預(yù)測類型，用概率和模擬來探索隨機(jī)現(xiàn)象；統(tǒng)計推斷，預(yù)計總體參數(shù)、假設(shè)檢驗 |
| 微積分AB | 將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解，進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解，幫助考生在考前總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國大學(xué)一個學(xué)期的微積分知識 |
| 微積分BC | 將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解，進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解，幫助考生在考前總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國大學(xué)一個學(xué)期的微積分知識 |
| 化學(xué) | 將課程中涉及的各個知識點進(jìn)行逐個梳理及講解，進(jìn)行全面的知識儲備。同時對考試的各個題型進(jìn)行針對性的技巧講解，幫助考生在考前總結(jié)解題技巧和答題思路。課程將涵蓋美國大學(xué)一個學(xué)期的化學(xué)知識 |
| 物理1 | 物體的運動以及物體間力學(xué)相互作用；守恒定律的運用；簡諧運動，波基本理論及應(yīng)用；電學(xué)和電路的基本理論 |
| 物理2 | 流體力學(xué)基本概念；熱力學(xué)基本概念；電磁學(xué)以及電磁轉(zhuǎn)化；光學(xué)基本概念以及現(xiàn)代物理基本主題 |
| 物理C電磁學(xué) | 電場基本概念和計算；磁場基本概念和計算；電磁間的轉(zhuǎn)化 |
| 物理C力學(xué) | 物體的運動以及物體間力學(xué)相互作用；守恒定律的運用；轉(zhuǎn)動運動、簡諧運動、振動 |
| 生物 | 生物化學(xué)、細(xì)胞、新陳代謝、呼吸作用、光合作用、遺傳、生物多樣性和進(jìn)化、內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和生態(tài)學(xué)的講解 |
| 美國歷史 | 了解AP美國歷史考試的范圍、核心考點，以及九大歷史時期和七大主題等；掌握AP美國歷史考試的解題技巧，加強(qiáng)閱讀材料的分析、整合能力，提高寫作能力；熟悉AP美國歷史考試流程以及備考注意事項 |
| 世界歷史 | 了解AP世界歷史考試的范圍、核心考點等；掌握AP世界歷史考試的解題技巧，加強(qiáng)閱讀材料的分析、整合能力，提高寫作能力；熟悉AP世界歷史考試流程以及備考注意事項 |
| 英語文學(xué)及寫作 | 幫助學(xué)生，通過連序和綜合的學(xué)習(xí)方法，掌握等同于美國大學(xué)一年級英語文學(xué)與寫作的基本知識，具備基本分析各時期文學(xué)作品的能力，為大學(xué)階段的英語文學(xué)與寫作課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備 |
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