ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，相當(dāng)于美國(guó)高考。 ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)( English)，數(shù)學(xué)( Math)，閱讀( Reading ) 和科學(xué)推理( Science Reasoning ) ，總分36分。成績(jī)被全美包括哈佛大學(xué)等常青藤院校內(nèi)的多所大學(xué)接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。石家莊ACT一對(duì)一培訓(xùn)課程就選新航道教育!

石家莊新航道ACT一對(duì)一培訓(xùn)

招生對(duì)象

基礎(chǔ)薄弱，需要從零開始學(xué)習(xí)的學(xué)員

ACT成績(jī)有短板，需要單科學(xué)習(xí)的學(xué)員

參加過(guò)多次ACT考試但仍未掌握學(xué)習(xí)方法的學(xué)員

學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張，需要短期內(nèi)進(jìn)行ACT考試的學(xué)員

課程目標(biāo)

緊扣ACT官方指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、數(shù)學(xué)、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與考試技能進(jìn)行授課;同時(shí)，注重分類題型各個(gè)擊破，幫助學(xué)員進(jìn)一步訓(xùn)練應(yīng)試能力，以助力考前攻克單項(xiàng)獲得良好學(xué)習(xí)效果。

課程特色

科學(xué)的課程體系：基礎(chǔ)到應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)覆蓋掌握，各階段學(xué)練考評(píng)有效結(jié)合

切實(shí)的教學(xué)模式：劃分題型掌握解題思路技巧，真題合集詳細(xì)解析重難點(diǎn)

綜合的能力訓(xùn)練：系統(tǒng)化查缺補(bǔ)漏學(xué)，攻克考試薄弱點(diǎn)訓(xùn)練能力

默契的陣容組合：教師團(tuán)隊(duì)潛心教研學(xué)術(shù)教學(xué)，助教團(tuán)隊(duì)細(xì)致服務(wù)

新航道ACT課程內(nèi)容

ACT考試數(shù)學(xué)

ACT數(shù)學(xué)考試中可能會(huì)涉及到一些在高中沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，例如矩陣，只要同學(xué)們跟著老師把知識(shí)點(diǎn)掌握，并不需要特別深的理解。剩下的就是熟悉數(shù)學(xué)詞匯和做題。詞匯是應(yīng)該在備考的初期就解決的，但是很多同學(xué)可能忽視了要多做題。雖然簡(jiǎn)單，但自己本身做題就慢且力求確保準(zhǔn)確率，那么多加訓(xùn)練，會(huì)有更好的效果。

ACT考試閱讀

考試閱讀部分時(shí)間尤其緊，很少有同學(xué)能夠把全篇文章都讀完，重要的是找到自己適合的方法。對(duì)于閱讀反復(fù)的做題可以在一定程度上，但是當(dāng)卡到某個(gè)階段怎么都上不去，這就不僅是做題能夠解決的了，根本的還是詞匯量和分析原文。每天當(dāng)天做的題的文章，在默讀的時(shí)候，反復(fù)的將某些詞記了下來(lái)。

ACT考試推理

在反復(fù)的練習(xí)中，應(yīng)該鍛煉出看到題就能夠反映出大約在原文中那個(gè)位置的能力。對(duì)于實(shí)驗(yàn)題里需要閱讀文字部分的題目，其實(shí)有一部分也是會(huì)出現(xiàn)在比較固定的區(qū)域。科學(xué)推理部分的詞匯和前面語(yǔ)法閱讀部分很少有重疊，在備考的時(shí)候ACT市面上的資料又相對(duì)較少，應(yīng)開始積累科學(xué)部分的詞匯。

ACT考試作文

對(duì)于作文，第一要寫完 不管中間的段落 論證的有多簡(jiǎn)單，一定要讓整篇文章結(jié)構(gòu)完整。第二，如果想要拿一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)例如10以上，真的要從發(fā)下卷子來(lái)就開始寫。應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)中，就形成自己的一套結(jié)構(gòu)發(fā)下卷子來(lái)就開始寫，在寫自己的一些結(jié)構(gòu)的時(shí)候，思考應(yīng)對(duì)這個(gè)題目的論證。