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日本語能力測試是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象,進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制,中國公民持正式居民身份證,外國人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。
日語中有很多漢字都是由漢語中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個(gè)沒有學(xué)過日語的人,也能大概看懂一部分日文。
中國與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對于社會(huì)倫理上的認(rèn)知理解也很相似,能夠更好地去學(xué)習(xí)并且理解日語思維,為日語學(xué)習(xí)奠定了非常好的思想基礎(chǔ),相對于歐美國家的學(xué)習(xí)者來說更有優(yōu)勢。
想赴日留學(xué)人群及想掌握初級日語人群;能夠大致聽懂語速稍慢的日常會(huì)話。
1、基礎(chǔ)日語語法和詞匯,進(jìn)階日語聽力和閱讀。
2、結(jié)課以筆試考試+口語考試形式進(jìn)行。






日語培訓(xùn)費(fèi)用是根據(jù)課程時(shí)間的長短來決定的,一般收費(fèi)在1000-20000之間。不同的學(xué)校有不同的時(shí)間計(jì)劃。重點(diǎn)是上體驗(yàn)課,看看適不適合自己。日語培訓(xùn)推薦新通教育!新通小語種學(xué)校開設(shè)有日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語、俄語等小語種課程,致力于出國留學(xué)申請及語言培訓(xùn)課程。課程種類可以滿足大家出國留學(xué)、日常交流、商務(wù)需求、興趣愛好等需求。班型有1對1,小班,大班,可以滿足您不同需求!
新通日語培訓(xùn)【中級班】
適合學(xué)員:已學(xué)完日語初級班學(xué)員或有日語基礎(chǔ)學(xué)員
課程特色:日語教師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為學(xué)中級日語的學(xué)員學(xué)習(xí)有明確的思路,提高學(xué)習(xí)效率,針對不同程度和基礎(chǔ)的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以課上每位學(xué)員的知識(shí)吸收為主。
教學(xué)目標(biāo)::掌握日語單詞8000左右;掌握日語中級語法200左右;能閱讀較大難度的科普性文章;能聽懂日本社會(huì)生活的正常語速的內(nèi)容;達(dá)到相當(dāng)于國際日語能力的2級水平;
開設(shè)班型:小班、1V1班、1V2班、VIP班
學(xué)日語比較重要的四方面
一、培養(yǎng)興趣
興趣是較好的老師,也許有的人一開始并不喜歡學(xué)日語或者是沒辦法才開始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去,并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語,還是停留在50音圖上,原因是沒有興趣也沒有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點(diǎn)開始專業(yè)日語學(xué)習(xí),第一次上臺(tái)聽寫5個(gè)假名,就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語,以后每天勤學(xué)假名,并熟讀日語教材,課堂上也積極發(fā)言,平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語基礎(chǔ)打的還算可以。
還有日常生活中處處可以學(xué)日語,比如看到“食べ放題”這樣的廣告標(biāo)語,查字典后知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。
二、選閱讀教材注意簡而精
簡是指內(nèi)容簡潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢,曾看過日本國語佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡,她的文章短而優(yōu)美,很適合初學(xué)者。日語初學(xué)階段要記大量單詞很困難,此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章,熟讀幾遍,掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合背單詞和語法,這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下,可以看些泛讀的書。一般對學(xué)生來說,時(shí)間有限。所以一天當(dāng)中要盡可能找時(shí)間學(xué)日語。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時(shí)間。學(xué)日語實(shí)在太累了,當(dāng)然要放松一下。這時(shí)不妨聽聽日文歌,較初可能連語速慢的演歌都聽不懂,但能聽懂幾個(gè)單詞也不錯(cuò)啊,當(dāng)練聽力吧!還可以看看歌詞,那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實(shí)用。比如「幻(まぼろし)」這個(gè)詞我較初就是從歌詞中學(xué)會(huì)的。
三、不恥下問、勤于歸納
日語學(xué)習(xí)較忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問,問那些高手或者問老師都可以。要是有認(rèn)識(shí)的日本友人,也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム(nickname=綽號、昵稱)。不懂就問,當(dāng)天的問題較好不要拖到明天。
平時(shí)遇到的重點(diǎn)句型、疑難語法,和有規(guī)律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納,平時(shí)不看,到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好,而且說起來歸納反而浪費(fèi)時(shí)間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好,可以在朗讀時(shí)隨時(shí)看到,復(fù)習(xí)對照。諸如:慣用句集、單一日文漢字的單詞訓(xùn)讀、常用句型的口語化表現(xiàn),如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。還有以り和と結(jié)尾的副詞歸納等?如:しきりに(屢次、再三)、ぴったり(緊緊、恰好、猜中)、しっかり(好好地)、びっしょり(濕透)等。還有諺語、擬聲擬態(tài)詞以及曾屢次做錯(cuò)的題目中出現(xiàn)的語法等。當(dāng)然,有些東西如果內(nèi)容太多也可以直接買本專門介紹這些內(nèi)容的書,如專門介紹《慣用句》的書
四、廣泛閱讀
學(xué)到一定程度廣泛閱讀、全面了解。廣泛閱讀包括的范圍:
1、日語相關(guān)知識(shí)講解的書。如《敬語》、《寫作》、《日本風(fēng)情》(漢語日語的都可)、《助詞》、《助動(dòng)詞》等。我沒買過專門的語法書,而從課文中去掌握語法,看的多了印象深,語法基礎(chǔ)并不差。考級的話買本《日語能力考試語法對策1-2級》很有用。有條件的話可以在網(wǎng)上看日語新聞等。
2、多看原版小說:日本作家成名作,如川端康成的《雪國》等,購買日中對照的書利于理解對照。
3、多看一些趣味性強(qiáng)的書,如《日語新干線》、《貫通日語》(現(xiàn)在絕版了)。
4、看日劇、日本卡通、日本電影。日本原版漫畫(舊書攤有很多、也不錯(cuò))。
5、大膽找別人用日語交流,每天說,自言自語也行。
6、有英語基礎(chǔ)對學(xué)習(xí)日語很有幫助。比如外來語中大部分來自英語,而且IT等行業(yè)外來語數(shù)量眾多,將來如果想在IT發(fā)展一定要學(xué)好英語。國際貿(mào)易中也有不少外來語,比如リスク(risk風(fēng)險(xiǎn))、オーダー(order定購)、クレーム(claim索賠)等。
學(xué)語言不是孤立的,較好也了解日本的歷史、地理、文化習(xí)俗、即日本概況等。這樣才能夠更好地去理解日語中的文化內(nèi)涵,比如說お盆、七夕(たなばた)、成人の日、日語的俳句、狂言,川柳(幽默諷刺短詩)。
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