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發布時間:2021-10-22 15:26:58來源：尚訓網綜合
Web前端工程師是協調前端設計師、后端程序員實現網站頁面或程序的界面美化、交互體驗的一個職位。Web前端工程師需要精通HTML5、CSS3、JavaScript、JQuery、Ajax等這些核心的Web前 端技術，具備互聯網交互設計能力，熟悉后端服務器運行環境和數據通信 協議，掌握響應式布局框架、Bootstrap、AngularJS等新的JS框架的軟件技術人才。
| 課程內容 | 項目貫穿 | 實訓目標 |
|---|---|---|
| WEB程序的結構與部署、項目需求、項目開發流程。 | “學子商城”項目 導入 |
了解WEB程序的開發流程，理解WEB程序的結構與部署，了解項目需求，學習標準開發文檔。 |
| 服務器概述、數據庫服務器、創建數據庫、創建數據表、基礎查詢、復雜查詢、關聯查詢、增刪改操作、常用函數。 |
“學子商城”項目所用數據庫
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使用MySQL創建“學子商城”項目所用數據庫，根據需求完成數據表的創建，并熟練掌握各種常用數據庫操作。 |
| WEB服務器、WEB服務器技術簡介、PHP服務器端技術概述、Apache服務器、PHP語法基礎、PHP常用函數、PHP訪問數據庫、使用PHP進行復雜數據操作。 |
“學子商城”項目
的服務器端功能、常用接口
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了解各種主流服務器以及服務器端技術， 能夠實現服 務器端的部署，掌握服務器 端組件原理，能夠實現服務器端的各種 常用功能。 |
| HTML5入門、文本、圖像、鏈接、表格、列表、表單、iframe。 |
“學子商城”項目
的基礎頁面
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熟練掌握各種HTML標簽，能夠手動完成各種頁面的編寫。
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| JavaScript的V8引擎運行環境、JavaScript代碼的編寫與調試、JavaScript的基礎語法、變量與常量； 數據類型及其轉換應用、運算符和表達式、函數的定義及使用、變量與作用域、函數作用域、程序的流程控制、條件語句與循環語句、數組的定義和使用、數組API、二維數組的使用。 |
理解JavaScript的語言原理與運行模式，熟練掌握 JavaScript核心編程技巧，能夠熟練使用JavaScript實現邏輯算法、流程控制。 | |
| Ajax原理、Ajax實現方式、get與post提交、JSON的定義和使用、HTTP協議、HTTP請求、HTTP響應、HTTP優化。 |
“學子商城”的服
務器端功能交互
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深入理解 Ajax的基本通信原理，掌握基于 JSON的數據規則，透徹理解 HTTP協議， 能夠熟練使用Ajax 實現與服務器的異步通 信，實現服務器端的通信分析，并完成頁 面的局部提交和刷新。 |
| 項目搭建、項目資源管理、靜態頁面編寫、服務器端功能實現、前后端數據交互。 |
“學子商城”之用
戶模塊
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結合服務器端和AJAX知識，實現網站與服務器的交互功能，包括登錄、注冊、個人中心、用戶信息維護等功能，深入理解 WEB 程序的結構和運行原理以及項目的開發流程。 |
第一階段
第二階段
第三階段
第四階段
第五階段
輔導計劃真實企業項目實戰，成立項目專項小組，團隊完成，更貼近工作場景。
企業核心項目貫穿全課程，培養Web大局觀。
云服務器真實部署，項目上線，投入使用。
真實對接企業，標準化，規范化，流程化的工作流。
實戰講師手把手教學，完成50000行代碼。
學員自主完成3個不低于10000行代碼的項目。
初心不變的堅守
緊跟時代的發展
遍布全國的實力
納斯達克上市成就
南寧達內web前端培訓怎么樣?隨著企業招聘職位的越來越細化，對崗位的技術要求越來越細，達內必須按照企業的需求為企業提供高水平的技術人才，所以必須推出差異化教學模式，滿足企業的招聘需求，確保學員學習的內容是企業所需。
1. 熟練掌握HTML5、CSS3、Less、Sass、響應式布局、移動端開發;
2. 熟練運用HTML+CSS特性完成頁面布局;
4. 熟練應用CSS3技術，動畫、彈性盒模型設計;
5. 熟練完成移動端頁面的設計;
6. 熟練運用所學知識仿制任意Web網站;
7. 能綜合運用所學知識完成模擬科迅官網設計和家居網實戰項目。
邊學邊練、實戰項目訓練
1、功底實:扎實代碼功底，應對企業需求!
2、懂后臺:懂后臺的Web，更有效團隊配合!
3、大項目:PC/響應式/移動/小程序前臺+后臺的企業級全棧項目!
4、會微信:微信公眾號及小程序開發，更適應市場需求!
5、擅混編:混編App開發，發展前景更廣闊!
課程優勢
1.真實商業項目
真實企業項目實戰，成立項目專項小組，團隊完成，更貼近工作場景。
2.課程貫穿
企業核心項目貫穿全課程,培養Web大局觀
3.項目部署上線
云服務器真實部署，項目上線，投入使用
4.接軌企業
真實對接企業，標準化，規范化，流程化的工作流
5.完成50000行代碼
實戰講師手把手教學，完成50000行代碼
6.自主項目
學員自主完成3個不低于10000行代碼的項目
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