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發(fā)布時(shí)間:2025-12-16 15:35:01來源:Ai
寧夏智能制造自動(dòng)化PLC培訓(xùn)課程:校企合作開啟高技能人才就業(yè)新通道

隨著“中國制造2025”戰(zhàn)略的深入推進(jìn),智能制造已成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核心引擎。在這一背景下,寧夏地區(qū)正加快布局高端制造業(yè),對自動(dòng)化、智能化技術(shù)人才的需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。為響應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,優(yōu)路教育聯(lián)合多家行業(yè)龍頭企業(yè)與職業(yè)院校,共同推出“智能制造自動(dòng)化PLC培訓(xùn)課程——校企合作就業(yè)班”,致力于培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
聚焦智能制造,打造實(shí)用型PLC人才培養(yǎng)體系

可編程邏輯控制器(PLC)作為工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的“大腦”,廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造、能源化工、智能物流等多個(gè)領(lǐng)域。然而,當(dāng)前市場上既懂電氣原理又掌握PLC編程與調(diào)試的復(fù)合型人才嚴(yán)重短缺。優(yōu)路教育此次推出的PLC培訓(xùn)課程,緊扣寧夏本地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),圍繞西門子、三菱等主流PLC品牌,系統(tǒng)講授梯形圖編程、HMI人機(jī)界面設(shè)計(jì)、變頻器控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)通信等核心內(nèi)容,確保學(xué)員掌握企業(yè)真正需要的技術(shù)技能。
校企深度融合,實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)—實(shí)訓(xùn)—就業(yè)”無縫銜接

本項(xiàng)目最大的亮點(diǎn)在于“校企合作”模式的深度實(shí)踐。課程由優(yōu)路教育聯(lián)合本地先進(jìn)制造企業(yè)共同研發(fā),企業(yè)工程師直接參與教學(xué)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),真實(shí)還原生產(chǎn)現(xiàn)場的工作流程與技術(shù)難點(diǎn)。學(xué)員不僅能在模擬產(chǎn)線中動(dòng)手操作,還能進(jìn)入合作企業(yè)進(jìn)行階段性實(shí)習(xí),提前熟悉職場環(huán)境。更重要的是,完成全部課程并通過考核的學(xué)員,將獲得企業(yè)優(yōu)先錄用資格,真正實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”的高效轉(zhuǎn)化。
零基礎(chǔ)也能學(xué),助力青年群體高質(zhì)量就業(yè)
當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)加大,而制造業(yè)卻面臨“招工難、留人難”的結(jié)構(gòu)性矛盾。優(yōu)路教育就業(yè)班面向應(yīng)往屆畢業(yè)生、轉(zhuǎn)崗人員及有志投身智能制造領(lǐng)域的社會(huì)人士開放,無需相關(guān)專業(yè)背景,從基礎(chǔ)電工知識(shí)講起,循序漸進(jìn)提升技能水平。通過“理論+實(shí)操+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”三位一體的教學(xué)模式,幫助學(xué)員在3-6個(gè)月內(nèi)完成從“門外漢”到“技術(shù)能手”的蛻變,顯著提升就業(yè)競爭力。
緊跟政策導(dǎo)向,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
近年來,寧夏大力推動(dòng)新型工業(yè)化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,出臺(tái)多項(xiàng)政策支持智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展。優(yōu)路教育積極響應(yīng)政府號召,將人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求緊密結(jié)合,通過校企合作機(jī)制,為本地企業(yè)輸送“用得上、留得住、發(fā)展好”的技術(shù)骨干。這不僅緩解了企業(yè)用人難題,也為廣大青年提供了穩(wěn)定、高薪的職業(yè)發(fā)展路徑,形成人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈良性互動(dòng)的良好生態(tài)。
結(jié)語:選擇PLC,就是選擇未來
在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)的今天,掌握自動(dòng)化控制技術(shù),意味著握住了通往未來的鑰匙。優(yōu)路教育寧夏智能制造自動(dòng)化PLC培訓(xùn)課程,不僅是技能培訓(xùn)的平臺(tái),更是人生轉(zhuǎn)型的跳板。對于渴望在智能制造領(lǐng)域扎根發(fā)展的年輕人而言,加入校企合作就業(yè)班,或許正是邁向高薪技術(shù)崗位的關(guān)鍵一步。抓住機(jī)遇,提升技能,讓每一次編程都成為通向成功的代碼。
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