新鄉(xiāng)通過(guò)率高的一級(jí)建造師培訓(xùn)班!新鄉(xiāng)優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)的一級(jí)建造師面授精品課程面向不同基礎(chǔ)的備考生，采用自主研發(fā)的建造師系列教材，有機(jī)融合經(jīng)典教學(xué)模塊，為學(xué)員進(jìn)行知識(shí)精講到考前集訓(xùn)的科學(xué)化輔導(dǎo)，并有專(zhuān)職較適合學(xué)習(xí)管理師全程陪學(xué)，幫助學(xué)員們順利通過(guò)考試。

新鄉(xiāng)優(yōu)路一級(jí)建造師鉑金課程

適合對(duì)象：工作比較忙能抽出部分時(shí)間參加面授的考生

課程特色：全程網(wǎng)課教學(xué)，消除備考障礙，屬地面授

教學(xué)效果：面授課程，屬地化教學(xué)，切實(shí)掌握地域化內(nèi)容

優(yōu)路特色教學(xué)方式

01、教學(xué)體系—輕松化

優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播 錄播 面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能;匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù);以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。

02、融合式教學(xué)

將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程;將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為好面授課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。

03、屬地化教學(xué)

200直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

教學(xué)規(guī)劃

根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬化學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容

因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。

測(cè)評(píng)管理

依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。

分層服務(wù)

總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。

04、“五步四輪三階段”教學(xué)法

1.五步：講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);

2.四輪：基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn);

3.三階段：基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破

新鄉(xiāng)一級(jí)建造師 學(xué)校信息：河南新鄉(xiāng)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)電話(huà)：