注冊電氣工程師工作范圍所覆蓋面之廣，小到一個家用開關(guān)的電源設(shè)計，大到祖國航空航天器械的電力系統(tǒng)維護(hù)。電力，是國家各項發(fā)展生產(chǎn)的基本資源，也是維系人們正常生活的重要基礎(chǔ)。無論是傳統(tǒng)的火力發(fā)電、水力發(fā)電，還是新時代提出的清潔能源的開發(fā)利用，能源的轉(zhuǎn)化、電力的傳輸、城市的供電等重要環(huán)節(jié)，都離不開電氣工程專業(yè)的技術(shù)支持。湘潭注冊電氣工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?

優(yōu)路教育注冊電氣工程師培訓(xùn)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)電氣工程師專業(yè)技能，“實(shí)力派講師”+“實(shí)戰(zhàn)派助教”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，主講老師通過高清大屏進(jìn)行線上實(shí)時授課;助教老師現(xiàn)場提供答疑、針對性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。

線上線下融合教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

屬地化服務(wù)管理

總部統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團(tuán)隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃等教學(xué)輔助工作，全國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。

大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)

OMO，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。

參加基礎(chǔ)考試或?qū)I(yè)考試的考生應(yīng)分別在當(dāng)次考試內(nèi)通過全部應(yīng)試科目。

專業(yè)考試分專業(yè)知識和專業(yè)案例兩部分內(nèi)容，每部分內(nèi)容均分2個半天進(jìn)行，每個半天均為3小時。

專業(yè)考試均分為2天，第一天為專業(yè)知識考試，成績上、下午合并計分;第二天為專業(yè)案例考試，成績上、下午合并計分?？荚嚂r間每天上、下午各3小時。

專業(yè)考試為非滾動管理考試，考生應(yīng)在一個考試年度內(nèi)通過全部考試。

第一天為客觀題，上、下午各70道題，其中單選題40題，每題分值為1分，多選題30題，每題分值為2分，試卷200分;

第二天為案例題，上午25道必答題，下午25道必答題(對于有選擇作答的25道必答題，如考生在答題卡和試卷上作答超過25道題，按題目序號從小到大的順序?qū)ψ鞔鸬那?5道題評分，其他作答題無效)，每題分值為2分，試卷100分。

注冊電氣工程師相關(guān)專業(yè)有哪些？

注冊電氣工程師專業(yè)分為三部分：本專業(yè)、相近專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)。

本專業(yè)主要包括：電氣工程及其自動化、自動化、建筑電氣與智能化、農(nóng)業(yè)電氣化等;

相近專業(yè)主要包括：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械電子工程、測控技術(shù)與儀器、能源與動力工程(自動化)等;

相關(guān)專業(yè)指：除本專業(yè)和相近專業(yè)外的工科專業(yè)。