尚訓網(wǎng)
個人承諾欄由考生本人簽名，單位意見欄須蓋公章，公章文字與所填單位名稱必須一致。
身份證、學歷證書等必須攜帶原件送審，復印時請復印原件，人像、文字須清晰可見。
工作年限證明須加蓋單位公章，與報名表中單位公章一致，需明確工作年限年限。
2002年以后畢業(yè)的考生須提供教育部網(wǎng)站(學信網(wǎng))打印的在有效期內(nèi)的電子注冊備案表。
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務機構(gòu)。
報名條件：
根據(jù)《注冊消防工程師制度暫行規(guī)定》第十一條，凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合注冊消防工程師資格考試報名條件之一的，均可申請參加相應級別注冊消防工程師資格考試。
根據(jù)《注冊消防工程師制度暫行規(guī)定》第十二條，一級注冊消防工程師資格考試報名條件：
(一)取得消防工程專業(yè)大學專科學歷，工作滿6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)(見消防工程相關(guān)專業(yè)新舊對照表，下同)大學專科學歷，工作滿7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿5年。
(二)取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學本科學歷，工作滿5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
(三)取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè)，工作滿4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。
(四)取得消防工程專業(yè)碩士學歷或者學位，工作滿2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)碩士學歷或者學位，工作滿3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(五)取得消防工程專業(yè)博士學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)博士學歷或者學位，從事消防安全技術(shù)工作滿2年。
(六)取得其他專業(yè)相應學歷或者學位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限均相應增加1年。
報名條件說明：
(一)消防安全技術(shù)工作的范圍
消防安全技術(shù)工作包括：消防技術(shù)咨詢與消防安全評估、消防安全管理與消防技術(shù)培訓、消防設(shè)施維護保養(yǎng)檢測、消防安全監(jiān)測與檢查、火災事故技術(shù)分析等消防技術(shù)工作。
(二)工作年限的計算方式
工作年限、從事消防安全技術(shù)工作年限可累計，計算截止日期為考試當年度的12月31日。
(三)學歷、學位條件的具體要求
大專及以上學歷和學士及以上學位，包括經(jīng)過普通高等教育、成人高等教育、電大開放教育、網(wǎng)絡遠程教育、高等教育自學考試所取得的學歷和學位，以及其他國家承認的學歷、學位。
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北京環(huán)球優(yōu)路教育主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初 中級 會計師、注冊會計師、稅務師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。 近年來，公司創(chuàng)新引進智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學模式，開設(shè)3D仿真教學、VR實景課堂助力學習，以智能題庫和學員學習大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標準，實行全國統(tǒng)一化教學服務管理，使全國學員共享優(yōu)質(zhì)教學服務。
