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它原來是Google實驗室（Google Lab）的一個子計劃，是一個完全在線開發的安卓APP編程環境，已經于2012年1月1日移交給麻省理工學院行動學習中心。不會寫代碼的小白也能通過簡單的學習，通過這個工具來開發應用于安卓手機的APP。
首先選擇適合孩子學習的編程語言。編程已經在世界上發展的有一段時間了，所以會有針對不同年齡段的孩子學的編程語言，現在被大家公認的一種基礎語言是圖形化編程，孩子在學習過程中不需要擔心打錯字，主要得益于可視化圖形模式讓孩子自然學會編程。
趣味性永遠是學習一件事情的開端。心理學家朱迪·威爾斯的說法：“當學習與強烈的積極情緒聯系在一起時，學生們就會保留所學的東西。”比如接觸友好的Scratch，孩子們可以做動畫、游戲并使用自帶的圖像和角色、音樂功能設計程序。
學習編程應該給孩子營造一種沉浸式的氛圍。在讓孩子學習少兒編程的時候，應該給孩子創造出一種學習氛圍，這樣孩子在學習的過程中也能更加有積極性。少兒編程機構中，老師會采用線上和線下互動教學中讓孩子學習，這種氛圍對孩子來說是非常難得的。
原VANCL數據分析師，5年IT教學經驗，精通Scratch、Python、SQL等多種計算機語言；教授學生超3萬人；
高等教育出版社指定IT類作家，6年IT教學經驗，精通Python、Java等多種計算機語言；累計授課超10萬人；
3年IT教學經驗，精通Scratch、Python等計算機語言；授課風格詼諧有趣，深受學員喜愛；
5年IT教學經驗，精通Python、Java等計算機語言；曾主力開發光大銀行市場數據系統，累計授課8萬人；
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