尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州城西銀泰小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州城西銀泰小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問(wèn)題。每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題、將問(wèn)題分解成各個(gè)部分、選擇解決問(wèn)題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽(tīng)得懂的邏輯思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。
孩子們能夠快速學(xué)會(huì)使用技術(shù)，比如智能手機(jī)、Facebook 和玩電子游戲。通過(guò)自己的雙手讓電腦或者機(jī)器人聽(tīng)話，真是令人歡欣鼓舞的事。
雖然通過(guò)Scratch這樣的工具以及網(wǎng)上網(wǎng)下豐富的教育資源，學(xué)編程變得容易很多而且免費(fèi)；孩子們不必參加任何專(zhuān)門(mén)學(xué)校或課程來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程，在家里就能完成。
有種流行的論調(diào)，即計(jì)算機(jī)程序員都是呆子，事實(shí)與此相反，每一個(gè)程序員都被要求具備極好的溝通技巧。這是因?yàn)榇蟛糠謶?yīng)用程序由團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人完成。
老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課，有問(wèn)題課堂上即時(shí)解答，提高教學(xué)效率，與老師、同學(xué)更多互動(dòng)，提高課堂靈活性，全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長(zhǎng)與進(jìn)步。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具有未來(lái)感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)課研，細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
適合7-12歲兒童完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn)，學(xué)與玩的融合,寓教于樂(lè)。
適合8- 13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
適合11-16歲兒童永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)寒加分的有力籌碼。
小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多不懂的問(wèn)題，直接提出就可以得到在線的指導(dǎo)，這比線下學(xué)習(xí)方便多了，這里想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，不受時(shí)間空間的限制，也不用擔(dān)心孩子外出學(xué)習(xí)那么晚回來(lái)，不用擔(dān)心安全等等問(wèn)題，方便了家長(zhǎng)，也方便了少兒，讓他們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而且這個(gè)還能針對(duì)那些非常小的少兒，這個(gè)在線教育讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)更加的現(xiàn)實(shí)，從玩游戲開(kāi)始的學(xué)習(xí)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢接觸到更深層次的地步，這個(gè)未來(lái)的發(fā)展就是非常美好的，這家能做到這么出名自然是大家肯定出來(lái)的，否則早就被時(shí)代淘汰下去。小碼王也有線下機(jī)構(gòu)，如果您想要孩子線下學(xué)習(xí)，全國(guó)大多城市都有分機(jī)構(gòu)。
一、C++是什么?
“C++”在中國(guó)通常被讀做“C加加”，是一種使用非常廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。是由C語(yǔ)言發(fā)展而來(lái)的，他保留了C語(yǔ)言原有的所有優(yōu)點(diǎn)，并增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。
C++既可用于面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)，又可用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)，是一種功能強(qiáng)大的混合型程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
縱觀各種編程語(yǔ)言，C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言、Java、C#......要說(shuō)一個(gè)技術(shù)思想覆蓋最廣的，只有C++語(yǔ)言了。C++是技術(shù)思想的集大成者，涵蓋了C語(yǔ)言的所有技術(shù)點(diǎn)。
二、編程課程有哪些呢?
Scratch
適合6-11歲兒童由麻省理工學(xué)院( MIT )設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具，風(fēng)靡全球少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
App Inventor
適合7-12歲兒童完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境，簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn)，學(xué)與玩的融合,寓教于樂(lè)。
Python
適合8- 13歲兒童人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言, 簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、強(qiáng)大。
C++
適合11-16歲兒童永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)寒加分的有力籌碼。
三、孩子學(xué)習(xí)編程有什么好處呢？
1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。 在未來(lái)的時(shí)代，我們可以預(yù)見(jiàn)，最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。
對(duì)于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種能力的培養(yǎng)更是應(yīng)該從小抓起，而少兒編程就能很好的培養(yǎng)孩子的思維能力。
在少兒編程的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)不同的解決問(wèn)題的辦法，并且還在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中找出新解決辦法。這無(wú)疑是提高了我國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
許多家長(zhǎng)對(duì)少兒編程普遍理解比較狹隘，認(rèn)為認(rèn)為少兒編程的教育目的是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專(zhuān)家或者程序員。
其實(shí)，少兒編程最大的好處是幫助孩子們，更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。至于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，則是要看個(gè)人興趣。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力 在當(dāng)下這個(gè)浮躁快節(jié)奏的社會(huì)，專(zhuān)注力是很難得品質(zhì)。
尤其對(duì)于孩子來(lái)講，各種電子產(chǎn)品的娛樂(lè)方式誘惑極大，很容易就沉迷其中，喪失學(xué)習(xí)的能力。
然而孩子們?cè)谏賰壕幊虒W(xué)習(xí)當(dāng)中，如果說(shuō)一旦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題就很有可能導(dǎo)致整個(gè)程序崩塌，不能運(yùn)行下去，想要繼續(xù)執(zhí)行命令，就必須找出問(wèn)題，然后解決掉它。
四、小碼王培訓(xùn)班地址電話：
小碼王2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)20多 個(gè)主要城市開(kāi)設(shè)了80多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)編程教育專(zhuān)家、人工智能專(zhuān)家和IT專(zhuān)家，以線下小班和線上錄播的教學(xué)形式， 為6到16歲的青少年提供編程教育。在全各地均有校區(qū)，具體校區(qū)及地址可咨詢?cè)诰€客服，或撥打400-0929-858詢問(wèn)。
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